,我们一边学算法,一边学军事运筹,教员经常把我们关在机房里,凌晨两三点还在跑仿真程序,调试联合作战推演平台。”
他苦笑了一下,回忆起了想起当年的狼狈,“有一次,我们做团旅级防空作战推演,结果程序写错了一个变量,导致整个红方防空导弹阵地‘全灭’,我们被指导员狠狠训了一顿。”
“但也正是那次,我们才真正明白,数据和模型绝对不是纸上谈兵,它们直接影响指挥员的决策。”
“李战学员,你在连队当过兵,摸过真家伙,见过真阵地。”
“可你要记住,在国防科大,这些战术、战役层面的东西,全都会转化成‘数据化语言’,现在,哪怕以后,你要能把你当兵时的经验,用模型和参数表达出来,这才是真本事。”
李战若有所思点头,也难怪班长池俊一言不合就数学建模……
袁睿泽停顿片刻,语气更为郑重道:“2010年以后,首长提出‘以信息化为主导的国防和军队现代化’,全军信息化建设进入快车道,作战指挥与控制工程的任务更重了。”
“学校在大二大三就会让你们接触‘联合作战值班实验平台’,模拟一个连、一个营、一个团旅的作战,你要学会调动各兵种,坦克、步兵、炮兵、电子对抗、空军支援、海军打击,这可不是玩游戏,而是未来你在指挥岗位上的基本功。”
“所以啊。”袁睿泽又拍了拍李战的臂膀,目光沉稳道:“别小看课堂上的一张公式、一行代码,它们背后承载的是未来几千上万人的生死安危。”
“你在基层连队学会了带兵,在这里,你要学会带动整个体系。”
“战争不仅是枪炮的对决,更是信息与系统的对抗。”
他收回目光,话锋一转道:“明天开学典礼,你带着军功章上台,讲你当兵的经历,等以后,等你在课堂上、在实验室里,再讲你在这里学到的体系作战。”
“那时候,你讲的就是另一种战场的故事了。”
袁睿泽走回办公桌,端起茶杯回忆道:“我记得特别清楚,我第一次上《军事运筹学》。”
“李战学员,你在基层连队服役时,也指挥过炊事班的几名老兵。”
“那种感觉很直观,看地图,算火力,算兵力,打表,最后下口令,但在课堂上,教员让我们用‘线性规划’算一次后勤补给
本章未完,请点击下一页继续阅读!