设计稿上，您用棉签一点点吸干，说‘线条不能糊’。那会儿，您心里那根线，比CAD里的矢量线还直。”
她顿了顿，目光掠过每一张面孔：“现在，我们建起了摩天楼。可如果电梯里贴着‘客户至上’，茶水间却装着监听器；如果OKR里写着‘创造长期价值’，奖金池却只算季度流水——那这座楼，地基里浇的，是水泥，还是流沙？”
陈振国叩击桌面的手指，停了。
散会后，林砚没回办公室。她去了顶楼天台。风很大，吹得她衬衫下摆猎猎作响。远处，城市天际线在夕阳里熔成一片暖金。她从包里取出一个旧铁皮盒——盒盖锈迹斑斑，打开时发出轻微的“咔哒”声。
里面没有文件，没有U盘，只有一叠泛黄的作文纸。最上面一篇，题目是《我的老师》，稚拙的铅笔字写着：“林老师不骂人。小胖偷橡皮，她带他去操场数蚂蚁，说蚂蚁搬家要排队，人做事也要排队——先想，再做，最后认。小胖哭了，说蚂蚁比他守规矩。林老师摸摸他头：‘那明天，你当蚂蚁队长？’”
作文纸背面，有行褪色的红批语：“立意真，字迹需练。另：教育不是雕刻，是等待玉自己透光。”
林砚合上铁盒，金属凉意渗入掌心。她忽然想起陈默说过的话——“有天明就有阳光”。原来天明不是太阳升起的那一刻，而是黑暗里，有人始终举着不灭的灯芯。
当晚八点，公司内网弹出一条全员通知，标题简洁：“关于优化‘明德素养’培训体系的说明”。正文只有三段：
第一段：即日起，“道德素养”模块升级为“明德实践营”，课时增至3天，计入晋升硬性指标。
第二段：成立跨部门“明德观察员”小组，由一线员工直选产生，每月向CEO提交《组织温度报告》。
第三段：开放“微光提案”通道——任何员工，无论职级，均可提交改善职场伦理的具体方案，48小时内必有专人对接，落地成果署真实姓名。
通知末尾，没落款，只有一行小字：“光，不在天上。在每一双愿意睁开的眼睛里。”
林砚关掉电脑，窗外已是满城灯火。她拿起手机，拨通一个号码。
“喂，陈默？”她声音很轻，“明天上午九点，陪我去趟城西小学。”
“……哪个小学？”
“你养父教书的地方。校舍翻新了，新教学楼刚落成。校长
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