“他当真只是个放牛娃？”张秀才的声音都颤抖了起来。
张自强道：“这几日来，儿每日都在夫子家中用午饭，他每日中午都会送一条新鲜的鱼来，儿向村中村民打听，得知此子家中拮据，而且已养了一个读书人，故而才会如此求学。”
听言，张秀才抓着桌角站稳，吐了一口气道：“原是家中有人教他读书，我道他……”
话还未完，张自强不屑道：“他那个小叔不学无术的很，如今正在城里风流快活呢，何以能与李兄相提并论。”
张秀才清楚他这个儿子的秉性，自幼便眼高于顶，能让他看在眼里的人，必不是寻常之人。
“要真是他自己看出来的，那孺子，将来必成大器！”张秀才赞道。
张自强怔住。
此时，张秀才的情绪也缓和了下来，缓缓道：“写这篇文的人没死，但也和死了没有什么区别，他如今被关在刑部天牢之中，今生今世恐难再见天日了。”
那是一篇讲水利建设的八股文，可这篇八股文通篇所述的却与命题截然不同的。
它不是讲如何如何来建设水利，提高民生。
而是，一片彻彻底底的带有批判性质的八股文！
批判国内有关于水利方面的一些政策，批判当朝君主，批判当朝官员！
写这篇文的人，胆子一定很大。
李牧没有直接回家，而是牵着牛来到了河边，不知不觉就来到了河边，其实他现在满脑子里都是之前看过的那篇八股文。
如果是自己，面对这样一篇命题作文，该怎么写呢？
诚然，那篇八股文虽充满了批判的味道，可其中某些建议却也是利国利民之举。
如果是这样，该怎么写出来呢？
看着湍急而又安静的河水，李牧恍然，狂喜的冲着老牛喊道：“走，咱们快回，回家。”
老牛似是听懂了，前后腿躬下，待李牧爬上背之后，撒腿就跑。
这日，李学文依旧还没有回来……
第二天，中午。
和往常一样，李牧带着鱼，骑着牛去到了岑夫子家中。
今日，张自强依旧在。
“又来了啊！”岑夫子笑呵呵的。
现在他看李牧越来越顺眼了。
只不过，岑夫子只看到了李牧手中的鱼，却没有看到李牧手中的文。
这篇文也不是来给岑夫子看得，所以李牧没有说起这篇文。
待岑夫子放鱼之时，李牧将手中的文交给了张自强，道：“自强，昨日的那篇八股文，你可回家问了你父亲？”
“自是问过了。”张
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