建设，从上个世纪90年代中后期提出，到本世纪初启动，再到2004年的全面推进，再到2010的加速发展，时至今日，已经过去了二十年。
政委是见证者也是经历者，自己和班长都是后来者。
所以，李战听明白了政委是在鞭策自己，政委希望自己要和学校的前辈一样强军兴国，并带着“哈军工”的精神传承走下去。
李战心里久久不能平静，特别是政委那一句“未来战场上，指挥所里的一个点击，可能比前线一个营的冲锋还关键”，仿佛是钢拳一样砸在他胸口。
他很清楚自己出身于基层连队，靠的是血性、勇敢、不怕苦、不怕累，甚至是咬牙硬挺下来的意志力。
可眼前这条路，已经不再是带领一个班拼搏，而是体系、是算力、是数据背后的较量。
中国军队信息化建设走得太不容易。
九十年代末，军队刚提出“信息化条件下的局部战争”，可是全军大多数部队还在用电台喊话、纸质地图作业，能用上电脑的已经算“高科技”。
后来部队逐渐开始接触指挥自动化，但那时候机房设备老旧，数据链经常掉线，模拟推演刚跑一半，系统死机重启的事屡见不鲜。
哪怕如此，军校的教员们依然咬牙坚持，一遍遍教学生写程序、跑模型，用最笨拙的方式啃下最艰深的课题。
李战能想象，那些年学校的科研人员、青年教员们是怎样熬夜攻关。
信息化建设说起来是五个字，可背后是多少人眼睛熬红、键盘敲坏、实验失败再重来的血汗。
“政委，我明白了。”李战声音低沉而有力，却带着股子倔强，敬礼道：“我会向前辈学习，为国防和军队建设出一份力量。”
袁睿泽望着他，眼神一闪，缓缓点头道：“好，这才是一个当兵的心气！”
“赓味儿，赓味儿，这就是赓味儿！”
“先回去准备吧。”
“是！”李战敬礼转身离开了政委办公室。
李战回到系统工程学员四大队学员一队后，队里开会讲了一下开学相关事宜，（3）班被正式编入了模拟连，连长和指导员都是大四学员，管理模式跟基层连队一样，学员之间，自我管理，锻炼领导能力，学员队负责监督、约束、执行。
次日上午。
李战换上常服，打开个人储物柜取出奖章。
宿舍中，
本章未完，请点击下一页继续阅读！