年，见过能打的，也见过能带的。能打的人不一定能带，能带的人不一定能打。两样都有的人，少。如果学堂能把这事解决了，那以后练兵的速度就能快不少。一个人打出来和一百个人打出来，中间差的确实不是一星半点。”
他把那页纸翻过去，又翻了两页，目光在“学员来源”“课程分层”“培养周期”那几个板块的标注上依次扫过，然后把整沓纸合拢递给了站在旁边的朱标。
“标儿，你再仔细看一遍，看看还有没有哪里需要调整的。”
朱标接过那沓纸，在御案旁边的小案上坐下来，一页一页重新翻看。
他看的速度比朱元璋快一些，但每翻一页都会在页角处停一下。
翻到最后一页的时候，他把纸页合拢放在桌面上，抬起头来看向朱元璋和朱十八：“父皇，小叔公这章程若是办起来，各卫所的教习就有了统一的规矩。”
“以前各卫所练兵，都是各练各的，这个卫所的枪法讲究快，那个卫所的刀法讲究狠，兵调来调去之后谁也不服谁，还得重新磨合。如果有了统一的教官培养体系，以后从学堂出来的教官到各卫所去带兵，带出来的兵都是一个模子里出来的，调到哪里都能立刻上手。这对于全军来说，是大好事。”
他停了一下：“儿臣还注意到章程里有一条，学员毕业之后先回原卫所带兵半年，带兵成绩合格才正式授予教官资格，这一条写得好。光在学堂里学完了不算数，回去带出成绩了才算数。不行的打回学堂重新学，学了再回去带，带不出成绩就不给教官资格。这样一来，各卫所报上来的教官至少是有实战底子的，不是光会说不会练的花架子。”
朱元璋点了点头，从朱标手里接过那沓纸又翻了一下，这一次翻得比刚才快。
翻完之后他把纸页合拢放回桌面上，靠回椅背，看向朱十八：“小叔叔，您这章程咱看了，想法确实很妙。学员来源分四路，课程分两层，培养周期一年到一年半，教官从实战军官和格致院技术官里选，毕业之后先回原部队带兵半年再授资格。每一条都踩在实处，没有虚的。”
朱元璋撑着下巴继续道：“不过有一条，这学堂的第一批学员，得由咱亲自过目。咱不看别的，就看两条：第一，这些人有没有打过仗或者有没有在边境上待过。第二，这些人是不是真心想学。仗打过的知道打仗是
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