或超音速反舰导弹。”
李战思索片刻，又指着护卫舰图标命令道：“054A导弹护卫舰‘烟台’舰和‘临沂’舰分置航母左右两翼，各距航母18海里，构成中近程防空与反潜屏障。”
“两舰主拖曳声纳全开，低频主动搜索，拖曳阵列被动监听。”
“反潜直升机各准备1架直-9C，挂载声纳浮标＋鱼-7反潜鱼雷，随时起飞前出搜索蓝方潜艇可能活动区。”李战扭头看了一眼正在认真操作终端的米若思，又看了一眼薄晓蕾和另外两名学员，“预案输入好了吗？”
米若思郑重回应道：“报告指挥，已经完成。”
“报告，已经完成。”薄晓蕾心跳加速，太刺激了。
“报告，已经完成。”
李战收回目光，又指着电子沙盘边分析边下达命令道：“补给舰‘高邮湖’舰保持在航空母舰后方15海里，进入伴随补给阵位。”
“燃油、弹药等补给管线随时就位，但非紧急情况不得停船，所有舰艇损管、消防、电子对抗后勤力量进入一级战备。”
这些模块在终端上都有显示，需要学员进行操作。
李战看向潜艇，“水下力量，两艘039常规型潜艇和093攻击型核潜艇分别前出至舰队前方40海里和60海里，呈不对称扇形搜索，艇位保持在热层以下，声纳被动监听为主，禁止主动声纳探照，发现蓝方核潜艇踪迹后，立即上报指挥，不得擅自开火。”
一条又一条命令被米若思迅速录入终端，电子沙盘上的编队图标随之移动，红色航母战斗群逐渐呈现出一个标准的立体防御构型。
不是胡乱摆放。
也不是试探拖延。
而是有章有法的体系展开。
围观学员原本带着看热闹的神情，此刻已经收敛脸色，李战怎么就直接下达命令了，他真会指挥航母战斗群？！
海军系大三的几名学员下意识对视一眼，这舰队队形，不敢说完美，但绝对专业，至少不是陆军系学员拍脑袋能排出来的，海军系学员也不得行，必须得是海军参谋。
“他真会？”
“这不像装的。”
“我刚才还以为他是吹的。”
蓝方指挥席上，顾北城本来正快速翻阅模型参数，试图在陌生想定里找到一个突破口，可当他抬头看到电子沙盘对面，红方编队图形迅速成型时，眼神明显一凝。
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