辆，支援连装备装甲抢修车3辆、装甲破障车3辆。
陆军装甲兵学院出身的学员进坦克连，分别担任车长、炮长、驾驶员，或者直接进连排指挥组、火控与战术协同岗位。
这可不是参加军演给履历镀金来了，而是要在实兵对抗中承担岗位职责的，当然是激光模拟对抗。
包括但不限于陆军步兵学院的学员直接进装甲步兵连，其实也不得不说步兵，不管是突击步兵还是机械化步兵，哪怕是装甲步兵，那都是合成营里最脏、也最累的作战单位。
毕竟步兵连既要跟着坦克连推进，又要下车清剿、占领、固守。
陆军防空兵学院的学员被编入合成营防空火力模块和区域防空保障分队，或进入便携式防空班，亦或者直接进雷达与空情、参谋综合席位等。
这些个岗位并不轻松，职责非常之重，一旦判断失误，后果不只是被击中，而是整个营级单位暴露在对方航空火力之下。
中国人民解放军理工大学的学员在军演中，通常不直接参与战术决策，负责的是营级信息系统、数据链、指控终端、战术显示系统的稳定运行。
所以战位往往在营指挥所最不起眼，却最不能出问题的角落。
陆军特种作战学院的学员，并不会被编入合成营的主力，而是以侦察、渗透、目标引导小组的形式，挂靠在营级指挥体系之下，承担前沿侦察、引导火力、关键节点破袭等任务。
国防科技大学的学员就不用说了，海陆空天电都能去。
至于第二炮兵工程学院的学员，他们并没有进入营级编成，而是直接被带往导演部指定区域，参与的是火力威慑与模拟打击评估工作。
除了米若思、何苗、宋嘉铭等国防科技大学的校友，李战在队列中还看见些许熟面孔，之前在全军军事院校搏击比武联赛见过，其中就包括南京陆军指挥学院的陆朔，不过他没有看见程枫。
很快，三十四所军事院校的一千二百名学员站到了红蓝阵营。
红军阵营方面，五位导演部的军官迎面走来，少校手拿文件夹，其余四名上尉抬着大箱子，里面装的是红军袖章。
这位陆军少校李战还认识，向主任……
向主任站在队列前方命令道：“立正。”
“稍息！”
“现在领取红军袖章，上面有职务，我念到名字的学员，出列领取袖章
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