是上头把自己立成了典型，前后半天不到的时间，王莉她们就能从燕京跑到黔省的小县城？
坐歼20跳伞还差不多吧？
眼见孟亮有些疑惑，王莉斟酌片刻，缓缓开口道：
“孟先生，不知道你还记得四年前的4.23事件吗？”
听到4.23事件这个词。
啪叽——
孟亮的左手下意识便一用力，将自己面前的塑料杯拧成了扁平一团。
杯中的清水四溅，有些顺着桌沿流到了孟亮的裤子上，但他却丝毫不觉。
与此同时。
他的脸上骤然涌起了一股不健康的红润，喉咙里甚至发出了一阵嗬嗬声。
一旁的孟亮父亲，亦是脸色一沉。
他怎么可能忘得了这件事呢？
四年前的四月份，他还是个某211大学计算机专业的大二学生。
憧憬着能够谈一场青涩的大学恋爱，梦想着在毕业后从事自己最向往的警员工作。
当初他渴望进入的部门，正是王莉所来的信息安全技术部。
然而一切的一切，就在4月23号那天尽数变成了泡影。
孟亮记得很清楚。
那天他正在图书馆里查阅python的相关书籍，甚至书名他都记忆犹新。
考虑到期间朋友可能有事找自己，便将手机平放到了桌面上。
结果没想到。
在他准备离开图书馆的时候，一位坐在他不远处的女生忽然带着一位女老师来到了他身边。
女生声称孟亮在阅读期间偷拍了她的照片，并且认为他长期跟踪自己，要求老师出面处理。
感觉莫名其妙的孟亮现场便展示了自己的软件使用情况，也就是每个软件的激活时长和耗电量。
从使用情况一栏可以看得很清楚，当天他压根就没有使用过手机的相机功能。
没有开启相机，怎么能完成偷拍呢？
当时的那位女老师也是个很讲道理的人，验证了这个情况后，她便把孟亮放回了宿舍。
整个事情虽然发生的有些突兀，但孟亮倒也没怎么放在身上，权当是一次偶然。
结果没想到的是。
当天下午。
学校的表白墙上便出现了一篇小作文。
小作文中脑补了孟亮长期跟踪、偷拍自己的经过，以一个受害者的形象哭诉了女老师的包庇行为，文字
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