，这套教育或许真的会产生作用。
他没有见过外面的世界，不知道家庭是什么，也不知道正常儿童根本不会每天接受撞击，穿刺与药物实验。
只要沃特把实验称为检查，把监禁称为保护，把服从称为责任，他就很难建立另一套判断标准。
基础的伦理框架在小时候已经形成，长大后就算知道沃特不是什么好东西，但也无能为力，而且你基本也会无动于衷。
还有更坏的情况，就比如祖国人，长大后没有摧毁沃特，反倒是成了沃特想要的商品，直到后面才渐渐脱离沃特，想要成为沃特掌权者。
可实际上，你还是在和沃特同流合污罢了。