，不死板，游历这些年，每到一个地方，他都能把当地的历史典故，风土人情和四书五经里的道理结合起来讲给孩子们听，
孩子们喜欢他，不是因为他脾气好，是因为他讲的东西听得懂，记得住，用得上。”
皇帝认真地听着，没有再插话。
“臣弟又不是没在文华殿呆过，更何况外面的那些，”水烨继续说道，“有的学问好，但讲不出来，有的讲得出来，但只会照本宣科，有的学问也好口才也好，但死板得很，
学生问个不在讲义里的问题，他便慌了手脚，生怕答错了丢面子。
顾衡不一样，曜儿问的问题，他答不上来就不答，回去琢磨一夜，第二天再来答复，
一个先生肯在学生面前承认自己不懂，这是极难得的，皇兄您应该知晓有些文人有傲骨，他绝非趋炎附势。”
皇帝点了点头，又问道：“此人品性如何？”
“品性端方，不慕荣利。”水烨不假思索地答道，“他跟在臣弟身边这些年，从没有跟臣弟讨过什么赏赐，也从不在外头借着王府的名头交游，
有一回江南的官员想通过他攀交情，他直接回了一句‘我只是个教书先生，不敢替王爷做主’，就把人打发了。”
“嗯”了一声，皇帝似乎在斟酌什么，过了一会儿，他抬起头来，“既然如此人才，勘勘当一个王府的教书先生，岂不委屈了？”
水烨一听这话，心里又紧张起来，刚要开口说什么，皇帝已经抬手制止了他。
“朕下旨，赏他詹事府正五品侍读，俸禄由詹事府发放，人还留在你府上教书，这样既不委屈了他，也不耽误孩子们的学业，
将来朕这三个侄儿侄女要是有了出息，他这个做先生的也脸上有光。”
听到“人还留在你府上”这几个字，水烨紧绷的肩膀一下子松了下来。
可他转念一想，又觉得哪里不对，詹事府侍读，那是东宫属官，是太子身边的人，皇兄这是把顾衡算作了太子的人，将来曜儿和太子走得近，
四哥这是把自己的人抢了，水烨心里想着，自己这算是无意中帮着四哥找到人才？
“皇兄，”他幽幽道，“您这是在布局呢，您把顾衡塞进詹事府，”
皇帝面不改色地端起茶盏，慢悠悠地喝了一口，不承认也不否认。
“那臣弟的孩子怎么办？”水烨见他这副表情，更加确信自己的猜测，干脆故意开始耍赖，
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