用狭隘的目的去评判年级第一人，本身就是对对方实力的一种诋毁。
“所以在此后一段时间，我说服自己放弃了这种猜想。因为我实在找不到阮念故意输掉比赛的理由是什么。”
“你刚刚那么问，是找到理由了？”
“不，我依旧没找到理由。但是刚刚她的一句话，又让我否决了校方给出的说法。”
官方说法是，阮念在战场上要无条件服从总指挥的命令，所以只能配合贺心雁的指挥。
“哪一句话？”
“她说是由贺心雁把大家组织起来的。”
杨舒皱皱眉头，反应过来，“你的意思是，阮念眼中的贺心雁并不像赛场上那么一意孤行？”
“对，最开始看比赛的时候我注意到，有人对于贺心雁的指挥方案不太满意。再结合最后阮念这一枪，所以我无限把当初的那个小插曲放大，认为贺心雁在其他六个人眼中，应当是一个一意孤行的掌权者。不少人也是因为这种先入为主的判断，无限放大了校方解说的合理性。”
说到这，凌昭顿了顿。
由于贺心雁已经是六年级学生，比赛后投入到了闭关训练，准备高考。她们几人都没机会和贺心雁有任何的往来，因此只能通过论坛信息判定对方的性格。
可直到今天，结合阮念的话，凌昭才发觉。至少在阮念的视角，贺心雁的性格并不如外界传言的唯我独尊。
阮念说她们刚确定名单的时候就打了几架，说明其余六个人骨子里也有属于自己的骄傲，谁都不会放弃发表自己意见的权利，更不会无条件盲从。
但正是面对六个性格各异的人，贺心雁却能把她们凝结在一起，这不仅是要有超强的实力，同时代表贺心雁本人是能够很敏锐地注意到大家私下的情绪变化，做好关系和矛盾之间的调节。
再结合阮念所说的，直到现在她们几个人的关系很好，私下里还会聚餐。
说起这些时，阮念话里是不加掩饰地欣赏和怀念，她本人和贺心雁的关系绝对不差。
杨舒也懂了。
也许闫玉眼中的贺心雁一意孤行，但在阮念这里不是。
阮念和贺心雁共事过，比其余人更了解对方的性格。
明白贺心雁虽然强势，但强势表现在她非常渴望带领大家取得胜利。
真实的贺心雁，愿意承认自己的错误，也愿意扛起队伍的责任。
“所以每个人心里都有自己的思考，遇到问题也有
本章未完，请点击下一页继续阅读！