散了些。
苏念薇顺着话茬往下接。
“所有案例匿名，只呈现方法，绝对不呈现个人隐私。”
温如言跟着点头。
“可以。赵大壮的数据表，吴昊草稿纸前后对比，李萌审题标注，陈诺边界表达练习，林小溪画作进步记录，这些都可以整理成案例。”
苏小小转过脑袋看了一眼林小溪的位置。
林小溪坐在靠窗的角落，笔尖在素描纸上停滞。
她没有出声，只是把画本合上，慢慢推向桌角。
方既明走过去。
“可以用吗？”
林小溪看着粗糙的桌面，下巴点了一下。
方既明把画本拿起来。
“只用作品，不放脸，不写名字。”
林小溪又点了一下。
张慧芳把作业甩在桌面上。
“那谁做材料？”
办公室几个人同时把视线转向她。
张慧芳往后退了半步。
“你们看我干什么？”
方既明看着她。
“张姐，你做看得懂的人话版。”
张慧芳瞪起眼睛。
“我堂堂英语老师，现在成你们改革天团美工了是吧？”
方既明点头。
“跨学科人才。”
刘建国端着不锈钢茶杯从走廊边探头。
“算了吧。她上次做年级成绩表，把饼图做成了锅盔。”
张慧芳扭过头。
“老刘，你今天枸杞放少了吧，嘴这么闲。”
周德海看着学生课桌上一张张错题表，又看了看讲台上那份函件，眼底泛起红血丝。
他赶紧偏过头喝水，杯盖还没彻底拧开，水洒在袖口上洇湿了一大片。
方既明扫到了这个细节，没去拆穿。
老刘抱着一沓发黄的旧教案走进来，直接扔到方既明桌边。
“小方，这些是我以前带班做过的题型归档，老东西，不一定新，但讲教学别虚。”
他在那沓纸上重重拍了两下。
“拿东西砸他们。”
方既明看着那些卷边的泛黄纸页。
“刘老师，你这话比张姐还狠。”
刘建国拧开杯盖吹散白气。
“算了吧。我年轻时候也不是天天喝茶。”
周德海吸了吸鼻子。
“那就这么定，学生不直接上台，匿名成果进汇报，家长同意书还要不要？”
苏念薇接话：“如果不出现学生身份，可以走校内材料授权，但林小溪作品最好单独问监护人。”
方既明点头。
“我来联系。”
钱多多还在关心行程。
“方哥，那我们不用去了？”
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