周六早上七点半，李柏推开成才教育的玻璃门，门框上的铃铛叮当作响。
走廊里静悄悄的，他昨晚几乎没睡，精神却异常亢奋。
王主任端着搪瓷茶杯出来，看见他愣了一下：“来这么早？”
“睡不着。”
王主任点点头，走了两步又停下来：“十二个家长，昨晚我又接了三个电话，张浩他爸说再让孩子玩那种游戏教学，他就直接来退费。”
李柏指尖发凉。
“我压住了。”王主任喝了口茶，“中午十二点，三楼会议室，所有家长都到，你只有一节课的时间。搞不定，今天就走人吧。”
“……明白。”
“闹得最凶的几个家长要来听课。”王主任看了他一眼，“好好准备。”
皮鞋声远去，走廊里只剩李柏一个人，他攥了攥手心，后背的衬衫黏在皮肤上。
“检测到宿主心率偏高。”系统的机械音响起。
“你这系统还带测心率？直接说我快吓死了呗。”
“陈述事实，不添加主观情绪。”
李柏反倒笑了。他靠在墙上闭了闭眼，调出系统面板。十二个学生的学情数据清晰排列：张浩，游戏化匹配度93%，传统背诵抵触度极高；王明宇，逻辑思维A级，语文抵触度90%；李静，情感感知A-，自信度F。
一节课，要打动这三个完全不同的学生，还要说服门外的家长。
李柏深吸一口气，指尖转起那支黑色水笔，三圈后稳稳落回掌心。
他推开教室门，十二张课桌上整整齐齐摆着他熬夜写的学习方案草稿。张浩来得最早，正趴着盯那张“文言文副本攻略”，眉头皱得能夹死蚊子。
“老师，这啥意思？文言文还能当副本打？”
“能。BOSS还不止一个。”李柏在他桌上敲了敲，“今天先打第一个。”
教室后门角落，六个家长已经坐下了。
张浩父亲双臂抱胸，脸色阴沉。李静母亲紧捏着手帕，满眼担忧。王明宇父亲低头划着手机，余光锁着讲台。
李柏走上讲台，指尖轻叩桌面，系统提示音响起：“专注力光环已生效，覆盖半径5米，专注度提升20%。”
一层看不见的波动以他为中心扩散开来。教室里的浮躁被压了下去，像搅浑的水骤然平静。
前排趴着的赵峰肩膀动了动，目光转向黑板。中间转笔的陈小雨手一抖，笔落在桌上，抬头时眼神已黏在李柏身上。后排的张浩脊背不自觉地挺直，又猛地别过头，耳朵却侧向了讲
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