“小明说的‘宝藏’是什么？”我蹲下身子，轻声问小明的同桌。
“这个……我也不知道啊。”小男孩挠了挠头，脸上露出一丝困惑，结结巴巴地说道：“小明他跟我说，昨天放学的时候，他看到一个穿黑衣服的叔叔在槐树下挖东西，还说那是‘能换很多钱的宝贝’，其他的，我就不知道了。”
到槐树下挖东西？还是值很多钱的宝贝？
那人到底在找什么？
我再次蹲下身子，仔细查看槐树下的泥土。
泥土有新翻动的痕迹，还散落着几粒红色的漆屑。这漆屑我很熟悉，上周去老钟表厂时见过，是老座钟上特有的红漆。
这黑衣人难道又是冲着“守护人”相关的东西来的？
我站起身来对王老师说道：“王老师，你先把孩子们带回教室，这里交给我。”
孩子们在这里吵吵嚷嚷的，也帮不上我什么忙，反而扰乱我的思路，还是让他们先回教室。
“好的李警官。”王老师点了点头：“我这就带孩子们回去。”
孩子们都不乐意，嚷嚷着要跟我一起找小明。
“你们放心吧，叔叔一定会找到小明的。”我柔声安慰他们：“你们先跟王老师回教室等消息。好不好？”
孩子们依然有些不乐意，但他们还是听了我的话，跟王老师一起回去了。
孩子们走后，我开始在老槐树周围仔细搜查。
我的心一直悬着，生怕漏掉什么重要的东西。
看了一圈，我发现树干背面有一个隐蔽的树洞，洞口被人用枯枝挡住了。
我小心翼翼地拨开枯枝，眼睛一亮——树洞里放着一个铁盒子。
盒子上的红漆已经斑驳不堪，上面刻着“守林人”三个字。
我谨慎地打开铁盒子，里面并没有所谓的“宝藏”，只有一本泛黄的笔记本。上面记录着老槐树的养护日志，最后一页是小明的字迹：“我看到有个叔叔在这里挖坑，他说要找一个铁盒子，我就把盒子藏在树洞里了，不能让他拿走。”
我的心里涌起一股暖流，这个孩子虽然年纪小，但已经懂得了“守护”的意义。
盒子在这里，可他现在到底在哪里呢？会不会有危险？我的心又揪了起来。
我跑遍了校园的每一个角落，每一处都找了个遍……终于在图书馆的角落里找到了小明。
我找见他的时候他正缩在书架后面，身体还在微微颤抖着。
他看向我的眼神充满了警惕
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