排名最靠前的副书记，一唱一和，用最“拥护”的姿态，把沙瑞金彻底孤立在了决策者和责任人的位置上。他们甚至没有给沙瑞金任何推脱或把责任拉回“集体决策”的机会——话已经说死了，你沙瑞金是班长，以前都是你拍板，现在当然也该你拿主意，我们绝对服从。
这是一种公开的、不留情面的逼宫。
其他常委们噤若寒蝉。这个时候，谁还敢说“我们常委会集体研究一下”？那等于是在打高育良和李达康的脸，更等于是在告诉外界：我们常委会之前可能真的就是沙瑞金一个人说了算，现在出事了才想起来“集体研究”？
沙瑞金感到一阵眩晕，眼前阵阵发黑。他扶住桌沿，指尖冰凉。他从未像此刻这样清晰地感受到政治斗争的残酷和冰冷。这两个平日里在常委会上时而配合、时而制衡的同僚，此刻展现出了惊人的默契，要把他一个人推到悬崖边上。
他环视会议室，看到的是一张张或闪躲、或沉默、或故作焦虑的面孔。没有人为他解围，没有人试图把责任拉回集体。大势已去。
沙瑞金闭上眼睛，深深吸了一口气，再缓缓吐出。当他重新睁开眼睛时，眼中的愤怒、慌乱、不甘，已经全部被强行压了下去，只剩下一种近乎麻木的冷静。
他知道，自己已经没有了选择。
“好。”沙瑞金的声音嘶哑得厉害，但异常清晰，“既然大家都……这么信任我。”
他刻意在“信任”二字上加重了语气，嘴角露出一丝冰冷的自嘲。
“那么，我现在宣布几项紧急决定。”沙瑞金挺直了脊背，声音逐渐恢复了省委书记应有的沉稳和力度，尽管那力度背后是深深的疲惫，“第一，立即成立省委应对‘易学习事件’工作领导小组，我亲任组长，高育良同志、李达康同志任副组长，其他常委全部纳入。领导小组即刻开始工作，首要任务：全力配合中央专案组调查，要求各地各部门无条件服从、主动提供一切所需材料，任何人不得以任何理由推诿、隐瞒、阻挠！”
“第二，责成省纪委、省委组织部牵头，立即启动对易学习提拔过程的全面、彻底内部审查。重点是：当初的干部考察程序是否合规，考察材料是否真实全面，常委会决策过程是否存在疏漏。审查结果直接报省委，必要时上报中央。”
“第三，省委办公厅、宣传部、网信办联
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