“陆渐红去上课了？”魏部长接到新加坡总理的邀请，不过这一阵子他很忙，并没有时间远赴新加坡，正好有一段时间没跟陆渐红交流交流，便到了党校来，不曾想陆渐红跟去授课了。常务副校长亲自授课，这倒是不多见。于是魏部长没有让秘书打电话通知陆渐红，而是让教育长沈来明带着去了教室。
魏部长是主管意识形态的，对于经济发展也有着自己一套独特的认识，站在窗外听着陆渐红与学员们之间的交流，陆渐红不少的见解与自己都是不谋而合。魏部长对于陆渐红的认识，其实也有着其偏颇的一面，总体而言，还是其资历的问题，不过此时他却觉得自己对陆渐红有认识上的误差，这小子对经济发展的认识的确有几把刷子。
“我们必须全面、正确地判断形势，决不能把经济回升向好的趋势等同于经济运行的根本好转。要增强忧患意识，充分利用有利条件和积极因素，努力化解矛盾，更加周密地做好应对各种风险和挑战的准备，牢牢把握工作的主动权，努力实现经济社会又好又快发展……”陆渐红正在做最后的结束呈辞，“同志们，今天的交流非常愉快，对我也是一个非常有力的促进扩展，只是碍于时间关系，只能告一段落，希望课余同志们相互之间继续探讨，也欢迎来找我继续交流学习。”
一阵热烈的掌声之后，陆渐红双手虚压，道：“还有几分钟的时间，我说一些课外话。今天的课堂纪律非常好，希望在以后的课程中继续保持这种风气。不过略有一些遗憾的是，今天有部分同志未能到场，我很想知道这些同志既然参加了培训班，又何以不来学习。中央党校是一个神圣的学府，不允许出现任何的不正之风。王校长，会后你查一查，这些缺席的同志有没有履行请假手续，另外再查一查有哪些同志不是本人来而是让别人代为参加学习的。如果只是把到党校学习作为一个镀金的方式，那么我可以明确地告诉这些人，这是行不通的。作为领导干部，连一个起码的学习态度都不端正，日后如何在工作上能有正确的态度？***的培训，参加学习率同样会作为毕业依据，记入最终的考核成绩，同时我将提请组织部门以此为依据，酌情考虑提拔任用。王校长，为了杜绝日后还有这种现象出现，我提议每位学员的座位上都摆上席卡，以便于核对身
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