佛魔双生珠事件后，三界对“跨界学习”的需求呈爆发式增长。
新地府的“三界共享智库”从早到晚挤满了求学者。妖族长老捧着佛经苦思冥想，佛门小沙弥偷偷练习化形术，魔道修士排队体验“业力可视化”，人族修真者则对一切充满好奇——毕竟人族本就是三界中最擅长学习的种族。
最引人注目的是智库新设立的“跨界导师墙”——上面挂着各体系顶尖大能的虚影名片，点击即可预约一对一指导。陆卷看到墙上甚至有自己的名片，上面标注：“擅长领域：系统优化与跨维度视角”。
念念看着这番景象，既欣慰又忧虑：“需求太大了，光靠导师制满足不了。我们需要...体系化的跨界教育。”
陆卷点头：“那就建学校。”
“学校？”李白挑眉，“地府办学校？教什么？《鬼生必修课》？”
“不，”陆卷眼中闪烁起久违的规划者光芒，“办一所真正的三界大学——教授如何在不同体系间建立理解、创造合作、实现共同进化。”
方案一经提出，便获得三界各方积极响应。天界承诺提供“天道感悟”课程，佛门愿开放“禅定修行法”，魔道同意有限度地传授“心性锤炼术”，妖族大方贡献“自然共鸣体系”。
地府则拿出最核心的资源：轮回体验系统、因果分析算法、全维度记忆库。
选址在忘川河畔的一片特殊区域——这里时空结构稳定，且能同时连接三界，被命名为“彼岸学府”。
学府奠基仪式上，各方代表共同埋下一颗“智慧种子”。种子在众力加持下瞬间发芽，长成一棵奇特的树：树干是人间灵木，枝叶上绽放佛门金莲，根系扎进魔道黑土，树冠萦绕着仙界祥云。
第一任校长是大家推举的青云真人——他成功飞升后婉拒了天界职务，选择回到地府为后来者铺路。
课程设置更是前所未有：
《佛魔对话学：从对立到互补》
《妖族化形与人格完善》
《轮回视角下的道德与自由》
《跨体系能量兼容性实验》
甚至还有李白主讲的选修课：《诗意修行：当诗遇见道》。
开学第一天，一千二百名来自三界各处的学生踏入学府。他们中有稚嫩的妖族幼崽，有严肃的佛门行者，有桀骜的魔道新秀，也有充满求知欲的人族天才。
每个人眼中都闪烁着同一种光芒：对未知的好奇，对成长的渴望，对“不同”的开放。
陆卷作为
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