泽拖了个椅子过来坐下，翘起二郎腿，“你这就不对了！老爹今天就教你一个非常重要的东西，为人处世！求人办事就要有求人办事的态度！”
“只要你是有求于人，需要别人的帮助，那你就应该摆正你的态度，放低你的姿态！除非你花了钱，那就是另外一种情况了！”
话刚说完，一张二十块钞票挡住了林泽全部视线。
林小川：“教不教？就几道数学题，你不教我开个网课会员也一样有老师教。”
林泽一把抢过那二十块：“再加十块，正好我明天想吃个豪华煎饼果子加杯奶茶。”
林小川沉默着掏钱。
林泽满意地把钱塞进自己兜里：“这才对嘛！肥水怎么能流外人田呢！那些网课老师讲得有你爹好吗？你没看现在网上他们尊称我一声林老师啊！”
“来吧，让你爹看看都是什么题目。”
林泽小讲堂再次上线。
那些等了两天都没见林泽再次讲课的家长大喜。
也不管林泽这次讲的内容到底是不是孩子上学的进度，直接就把孩子拎过来。
给老子学！
林泽先是看了一下林小川解题的过程。
小川不是盲目的计算，是有认真看过课本，学习解题公式以及概念的。
林小川现在这努力学习，拼命汲取养分想要让自己变得更壮大的决心着实震惊到了林泽。
林泽不动声色，在讲解题目的时候，顺带把三四年级的数学知识点给林小川过了一遍，让他能更好理解五年级的题目。
林小川学得也认真，过程中还多次举一反三。
林泽看这小子思维确实灵敏，就干脆把六年级的一些知识点也提前教了。
这可就苦了在直播间里学习的其他孩子——
“爸，今晚林老师的课我是一点都听不懂！”
“怎么能听不懂呢？你看人家林小川，不仅听懂了，还库库做题呢！你是不是开小差了！”
“我真没有！林小川那家伙有毛病，才上二年级，学什么简易方程！”
“那人家二年级就能听懂学会，你怎么就不行呢？我看你就是不认真，又想偷摸去玩蛋仔是吧！想都别想，给我老老实实学，就当提前打基础了！”
“啊——林小川，我恨你！！！”