这样的方式，让一个小孩子离开，会给她留下一些阴影吗？”景禾看向夏卡。
比如说：
我学不好，所以被赶出来了。
我不适合学习，我是被放弃的那个。
诸如此类的负面情绪。
而事实证明，艾莉丝之后的确带着这样的情绪，在她与小智一起再次回到双龙市时，这种情绪迎来了爆发。
“但这也会成为她的动力。”夏卡有自己的想法。
打败曾经看不起自己的老师、证明自己的能力这都是什么恶俗主角逆袭的戏码啊。
景禾心里腹诽不已。
“可她终究只是孩子，能承受得住未必能做到最好，但如果没能承受住这样的打击呢？”
闻言的夏卡陷入沉默。
过了一会，他才缓缓道：“艾莉丝可以的。”
说到底，他还是因为足够看重艾莉丝，足够重视艾莉丝，才会这么做。
这也算是对艾莉丝的一种信任。
可在景禾看来。
既然你觉得她在旅行上更能展现出天赋和才华，那就直接了当地告诉她，给予她鼓励，给予她认可，给予她支持。
难道带着自信心去做事情，会不如带着类似“复仇”的心去做事情？
甚至，都不给艾莉丝自己选择的机会。
而景禾则更喜欢站在他人的角度去思考问题。
比如他训练宝可梦的时候。
往往都是根据宝可梦们自身的特点、性格、喜好来进行训练。
而非按部就班地按照既定模式，表明你一定要这么训练，一定要这样战斗等等。
耿鬼明明是特攻型的宝可梦，但它喜欢打拳，景禾同样会在这方面对其进行一定的能力挖掘。
未必是最好的。
可耿鬼喜欢。
这么看起来。
其实景禾与夏卡这两位老师，在这方面的理念有所不同。
倒也符合双龙市的“特点”。
不过夏卡也不古板，他觉得景禾说的也有道理。
“给孩子们上一课吗？”夏卡再次问出了这个问题。
这不是什么“你行你上”。
而是想通过这种方式，来检验甚至是验证他们的理念不同所带来的现实差异。
先前景禾还有些不太愿意，但现在.
景禾扶了扶单边眼镜，应道：“好。”
至于说，怎么进行验证
其实很简单。
两人对战一场就是了。
教育学生，与训练宝可梦其实差不多。
从对宝可梦的训练、对战中就能感受到不同。
同时。
既然是
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