6.请牢记一个观念，坏学生都是废物，可以由学校任意处置。】
【7.学校创办时间历史悠久，如果看见没有校徽的学生在学校之中游荡，千万不要理会。】
李何兵飞速的扫过了全部规则。
规则1显而易见。
在来得第一天，就有玩家因为交头接耳被班主任用鞭子抽打了。
规则3是什么意思？
好学生？
这不是指的是陈翰大佬吗？
陈翰大佬难道有获得班主任手中的什么奖励吗？
李何兵好奇的看向陈翰。
陈翰依旧表面上没有什么反应。
李何兵无奈的摇了摇头。
他永远都猜不透陈翰大佬在想什么。
不要想太多，自己只要听陈翰大佬的指挥就好了。
其实陈翰心里却在犯嘀咕，班主任手上能给他什么奖励？
说是惩罚才对吧。
李何兵继续分析规则4。
规则4也没有什么参考性，教务处还能发出什么声音，无非就是学生被折磨的声音。
规则5倒是让李何兵心一跳。
校长？！
也对，这么大一个的学校，怎么可能会没有校长。
但是无条件听从校长的指挥？
这难道不太过了吗？
李何兵觉得这个校长虽然他没有见过，但是绝对不会比班主任好对付！
规则6已经被班主任每天的言行之中透露出来了。
李何兵看到规则7的时候。
倒是眉头一跳。
没有校徽的学生？
这不是在食堂规则之中也出现过的吗？
连续两次都在规则之中出现，无疑是加深了这条规则的重要性！
“学校创办时间历史悠久…”
李何兵喃喃自语道。
他记得在食堂规则之中，没有前面的这半句话的。
所以这只有两种可能。
第一种可能。
班主任规则里面有比食堂规则更加完整的规则。
第二种可能。
要么这条信息就是一条烟雾弹，没有什么用。
如果是第一种可能性。
李何兵有了一个大胆的猜测。
那就是正因为学校的历史悠久，所以在学校一开始，校服上面是没有校徽的。
这个学校的校徽就是一个红色的大拇哥。
现在是每个学生校服上都会有一个大拇哥的标志了。
那么这条信息又有什么用呢？
李何兵感觉班主任规则非但没有让如何通关的思路，更加清晰。
反而是更加的混乱了。
到现在他都不知道通关条件说的。
成
本章未完，请点击下一页继续阅读！