分以工代赈。
卫渊没有直接否定，而是沉吟片刻，说道：“刘长老的建议也有道理，不如这样，在江南东部划出一片区域，由刘长老全权负责，按照您的方法试行一年，如何？”刘长老原本以为卫渊会坚持己见，没想到他竟然采纳了自己的意见，心中惊讶不已，对这位年轻帝王的大度和睿智，又多了几分敬佩。
江南的重建工作如火如荼地进行着，开垦荒地、兴修水利、招募工匠……
各项措施紧锣密鼓地展开。
卫渊每日都会亲自巡视，了解民情，处理政务。
一日，他路过一处破败的学堂，看着里面几个衣衫褴褛的孩子，正拿着残破的书籍苦读，心中忽然一动……
“张元帅，”卫渊转头看向身旁的张元帅，“传令下去……”
卫渊传令下去，在江南各地兴办学堂，凡适龄孩童，皆可免费入学。
朝廷不仅提供书籍纸笔，还聘请当地有名望的学者担任教习。
此令一出，江南的文人墨客无不交口称赞，纷纷表示愿意为新朝效力，为教化百姓贡献一份力量。
破败的学堂很快焕然一新，孩子们换上崭新的衣裳，在宽敞明亮的教室里读书写字，琅琅的读书声响彻云霄，象征着江南的希望和未来。
夜深人静，一支残兵败将趁着夜色，悄悄潜入城中。
他们是旧割据势力的残余力量，意图偷袭卫渊，扰乱江南的安定。
然而，他们不知道的是，张元帅早已料到他们的举动，提前设下埋伏。
敌军刚一进城，便落入了包围圈。
喊杀声震天，火光冲天，敌军被打得措手不及，四处逃窜，最终全军覆没。
周围的百姓亲眼目睹了卫渊军队的英勇善战，心中对新政权的信赖感倍增，彻底打消了疑虑。
江南的民生逐渐安定，但商业却依旧混乱不堪。
各地的商贾趁乱哄抬物价，囤积居奇，百姓苦不堪言。
卫渊看着手中的市场报告，眉头紧锁。
“江南的经济，必须尽快恢复，”他放下报告，目光如炬，“否则，民心不稳，一切都是空谈。”他看向张元帅，缓缓说道：“传令下去，明日……”