脾气，所以并没有继续强求。
但周知非说不要他出钱，但他可不能真的一点都不表态。
但他手上确实又没有周知非所必须的东西，所以他仍然打算从自己熟悉的房地产入手。
不过他没有继续说出来，暂时的被他按下不表。
没过多久，保姆从市场上买回来了“束脩六礼”。
然后保姆将这六种“礼物”，分类的装进了一个袋子里。
芹菜，寓意为感谢老师的勤勤恳恳孜孜不倦的教导，也是认可老师的辛苦和生活的不易。
莲子，心苦，寓意为感谢老师对学生的喜爱及呵护，辛苦的培养。
红豆，寓意为学生离别后会想念、会牵挂老师。不管以后走在哪里，不管多久，学生都会对老师思念和牵挂。
枣子，寓意为学生在学业上刚成，自己以后依然会自律正己早起常习，坚定不移的做好自己，要老师放心自己。
桂圆，寓意为感谢老师功得圆满，教出了一批又一批的人才。也祝福老师好运常伴，身体健康！
干瘦肉条，因为古代物资匮乏所以肉显得尤其珍贵，非一般人家所能拥有。代表学生把最好的食物送给老师，感谢老师的教育之恩，诚诚恳恳的表达学子心意。
这六礼放到现代，当然只是无比寻常的普通食物。
不过陈鹏无论如何都坚持礼不可轻废，所以周知非对此也是半推半就。
然后就出现了陈萱悦提着一个大礼品袋，规规矩矩的行着拜师礼，将礼品袋奉送到周知非跟前。
本来大大咧咧的周知非也变得严肃起来，因为他感觉到自己的肩上突然落下了一个担子。
他嘴角挂着一丝笑容的点头道：“好，好，师父这就收下了。”
周知非伸手接过了束脩六礼，而陈萱悦依旧是恭恭敬敬的低着头。
虽然要按照古礼，但现代依然是简化了流程。
等到师父接过了礼物后，整个仪式就算是结束了。
因为陈萱悦和周知非有了师生关系，所以彼此间变得更加融洽。
向雅对待周知非的态度，也是比起以前任何一次来他们陈家时都要更好。
就在他们又继续寒暄客套的闲聊时，陈萱悦的目光又偷偷的瞄向了漂亮的“师娘”。
沈湘语敏锐的感觉到了她的目光，眼神带着极度的善意对她点了点头。
这吓得陈萱悦立刻低下了头，但是没过几秒又重新抬起了头，反倒是大着胆子跟沈湘语互相对视。
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