00点成长点后，周喻这才关上了梁茵的页面，又打开了刘琳的属性信息。
刘琳（女）：高中语文学科掌握度：（69%）、高中数学（文科）学科掌握度：（59%）、高中英语学科掌握度：（60%）、高中文科综合学科掌握度：（61%）；特长：无。
周喻看后不禁摇了摇头，长得速度也太慢了一点，不过也不能指望太多了，毕竟她的底子就在那儿。能让刘琳在高考之前，尽量达到二本的分数线就算不错了。
想着这些，周喻手上的动作无比丝滑，迅速的给刘琳加上了一波成长点。
周喻点开的第三个学生的属性信息，并没有像往常那样，直接点开周涛的，而是先点开了王京奇的。
对于这个学生，周喻一直以来并没有特别关注。首先就是因为这个学生平时在班上表现的并不显眼，甚至可以说是一个小透明。
也就是周喻在班上通知了周末补课自愿参加的消息，并且周六的时候在班里见到了这个学生后，这才对这个学生有了点印象。
其次，就是这个叫王京奇的学生的成绩和底子确实太差了，这让周喻认为，如果把过多的注意力放在王京奇的身上的话就属于是一种浪费了。
但今晚，看到了王京奇的贡献的成长值，周喻觉得有必要可以多关注一些这个底子有点差但却能下定决心去学习的学生了。
想到这里，周喻加快了手上的动作，给报名参加了他的补习班的那10人分配好了成长点后，就关上了系统。
一整天的舟车劳顿让周喻没有了多余的力气，他去了食堂买了盒泡面，和超市内的营业员要了点开水泡上后，就直接在食堂内吃了起来。
吃完后，周喻就又回到了宿舍，拿出教案和其他的资料，查看了明天要上课的内容后，周喻看时间也不早了，洗漱一番后就准备去休息了。
......
就在周喻忙碌的这段时间内，王京奇却在宿舍内奋发疾笔，抱着一本高一的数学必修一大啃特啃。没办法，他的底子太差了，只能重头开始。
王京奇并不是那种调皮的小孩儿，他没有像汪进或是姚浩那样，抽烟逃课打架。
王京奇到了高中后，突然之间就失去了目标，不知道该干嘛，然后一个人坐在角落里，不打扰别人，只是安静的玩着手机，看看小说。
他原本以为，自己大概会在一年后，安安静静地离开
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