他们分享自己的看法，引导他们去思考，什么是对的，什么是错的，什么是道德的底线，什么是做人的根本。
班里的学生们，渐渐发现，这个新来的班主任，是真的不一样。她不会因为你上课睡觉，就当众骂你，只会下课了轻轻叫醒你，问你是不是晚上没睡好；她不会因为你考试考砸了，就叫家长，只会跟你一起分析错题，问问你是不是哪里没听懂；她不会因为你调皮捣蛋，就给你贴标签，只会跟你讲道理，告诉你这么做，会有什么后果，会伤害到谁。
班里的纪律，竟然在不知不觉中，好了很多。上课的时候，没人再大声吵闹了，打游戏的人少了，睡觉的人也少了，很多学生，开始抬起头，认真听她讲课了。
只有陈默，依旧是老样子。每天上课，他都坐在最后一排，戴着耳机睡觉，要么就逃课，一整天都不见人影。作业从来不交，考试永远交白卷，林知夏找他说话，他也从来不搭理，像一块捂不热的冰。
张建国看到林知夏的改变，很是惊讶，但是看到陈默的样子，还是忍不住跟林知夏说：“林老师，我跟你说，陈默这个孩子，你就别管了。父母离异，他爸跑了，他妈改嫁了，跟着奶奶过，奶奶还常年卧病在床，家里穷得叮当响。他逃课是去工地打工，给奶奶赚医药费，打架是因为有人骂他奶奶，他骨子里不坏，但是性子太倔，油盐不进，之前的老师，谁都管不了他。你别在他身上白费功夫了，只要他不惹出大事，就随他去吧。”
林知夏听完，心里猛地一沉。
她之前只知道陈默的家庭情况不好，却不知道，他竟然背负着这么多。
她终于明白，为什么他总是一副拒人于千里之外的样子，为什么他总是逃课，为什么他眼里总是带着化不开的冰冷和麻木。
一个十七岁的少年，本该是无忧无虑的年纪，却要扛起家庭的重担，要照顾生病的奶奶，要面对父母的抛弃，要承受生活的苦难，还要被学校、被社会贴上“坏学生”、“刺头”的标签。
他竖起满身的尖刺，不是为了伤害别人，只是为了保护自己。
张建国看着林知夏的样子，叹了口气：“这孩子，也可怜。但是我们也没办法，学校不是慈善机构，我们能做的，也只有不逼他。你想帮他，但是他根本不接受，谁靠近他，他就扎谁。”
“张主任，谢谢您告诉我这
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