周末的作业对于一个拥有双休的学生来说，还是比较繁重。张海桐先做了英语和语文的抄写，最后再做数学和文理科需要书写的作业。
至于背诵、预习等等，那些都可以排后甚至不做。他记忆力不错，这些东西多复习几遍就能从脑子里找出久远的记忆，用以应付现在的考试。
这也是张海桐不愿意过多接触网络世界的原因。
虚拟娱乐太容易蚕食大脑思维，长期接触容易破坏一百多年锻炼下来的思考习惯。想要再建立这种链接，又要花费巨大的神思。
这就是家长们经常喜欢说的学坏三分钟，学好要三年。
不过这不代表他不玩乐，人都需要放松。只是对于现在的他来说，这些东西的吸引力远不如第一世了。
张海桐兢兢业业的写，实在没空管不远处若有似无的视线。那傻小子就站那，直到腿酸才进来。
他们仍旧是前后桌，小徐的座位就在他后面。但今天的小徐放下书包后，拿着笔走到张海桐前面的座位坐下——座位主人估计还在路上。
两人就读的高中在作息上相当规范。一般早上七点三十开始早读，八点第一节课，中午十二点吃饭，下午两点上学、五点半放学。
学校有寄宿生和走读生之分。寄宿生需要上晚自习，一般六点半到六点半为晚读和晚自习。走读生出于安全考虑，高一期间可以不参加晚自习。
但到了高二，就要和寄宿生统一作息，但是最后一节晚自习可以不上，直接回家。
目前两人是高一上学期。
张海桐已经用最快的速度回学校了，现在也只是写完了语文抄写。今天上午不是英语就是语文，下午才有别的课程。做作业也需要安排时间。
小徐坐下来，说：“桐哥，我帮你写吧。”
张海桐一点没犹豫，把书包直接递过去。
小徐打开一看，里面全是理科作业，地理更是动也没动。好在政治和历史的老师比较宽容，很少留作业。不然他俩今早真够喝一壶的。
看着里面码放整齐课本和习题册，小徐忽然笑了一声。
张海桐动作不停，只是问。“笑什么。”
小徐笑嘻嘻道：“头一次看你这么着急忙慌，又不是什么大事。”
“为什么不在出门之前把作业给我，让我给你做？”
“或者周六当晚，直接让我带走。”
他提供的都是可行方案，这样做完全没问题。自己也乐意效劳。同学之间互相抄作业、代写作业很正常。初中
本章未完，请点击下一页继续阅读！