的礼物。”
后面的信息，不用方块诡教师说，纪言通过【全知全解】已经明白七七八八。
方块诡教师借着副本规则漏洞，引诱蒙骗诡老太恶劣违规操作，再突然反水，杀死9号室的诡教导员。
这样一来，副本规则就会认定为，杀死提前恶劣违规的诡老太，属于奖励行为。
让纪言补刀，就是为了拿取隐藏奖励！
但纪言始终不明白一点。
方块诡教师绕这么一个大圈子。
就是为了能让自己拿到一个隐藏奖励？
方块诡教师知道纪言想什么，提醒道：“那本【恶魔法典】，对作为学生的你们而言，是含金量十足的宝贝。”
“这个藏起来的“宝贝”，我打算给手底下表现最出色学生，一直没有合适人选……”
纪言总算是明白了。
“所以我是那个合适人选。”
“而让方块9他们联合起来设局杀我，实则也是你的考验。”
“只要我能活下来，就通过你的考验，成为你眼中合适的人选！”
方块诡教师眼睛弯的更深：“并且，你还反杀了他们，可以说完美地通过了这场考验。”
纪言眼睛眯起：“为什么不能是方块9他们？”
“他们不够优秀。”
“反倒是拿着【方块1】这种天崩开局的你，靠着自身能力，活到现在，你才获得我考验的机会。”
纪言撇撇嘴。
实际上，在看到方块诡教师突然暴起袭杀诡老太，他以为是故人相见。
这阴招出手路数，
这抽象操作，似乎只有许芯才做得出来，但显然他多想了……
纪言深吸一口气：“最后一个问题。”
“问。”
“你费尽心思送这本【恶魔法典】给我的目的又是什么？”
纪言可不信通过考验，就送福利这么简单。
这其中必然还有局中局！