演奏才合理呢，其他同学半夜的是夜空，这个是不能再改变的。”
乔芝芝喃喃着夜空，忽然，“夜空下的森林怎么样？是不是很符合舞台意境。”
王小虎心说牛牛牛，乔芝芝再次激发出他的想象力，“我们每个人都可以扮演一个动物啊！夜空下的小动物们在人类世界宁静之后，拿出它们的乐器奏一首交响！”
我真是太厉害了！王小虎又联想到了，他立马看向老师，“老师！你还记得咱们招生的时候！”
李安心笑你们终于意识到这还有个人？不过他也刻意没有出声打断。
听着两个孩子你一言我一语地把节目的纹理逐渐清晰勾勒，他想或许这个舞台本就该交给孩子们自己去设计。
就如眼前，两个孩子所展现出的想象力让他感到惭愧。
他当然明白王小虎要说什么，他们招生的时候为了让孩子们更亲切地感受到每一种乐器的特色，他有为每个乐器举例，比如长笛的音色像百灵鸟，小号的声音像吼猴。
“这个无所谓，没有必要刻意往这里靠，你们继续。”
说完李安不再吭声。
接着夜空下的森林，二人再次展开了讨论。
二十分钟后，二人甚至已经把舞台上的每一个细节怎么安排都设计出来了，唯独乔芝芝的角色二人定不下来。…。。
王小虎最后的想法是让乔芝芝扮演一只深夜出来觅食的小白兔。
乔芝芝由于想不出更好的，只能接受这个设定。
楼道里响起第一节晚自习的下课铃声，李安得让两个孩子回去了。
“这样，我们今天已经取得了突破性进展，你俩接下来可以利用课余时间可以继续去完善这个舞台，但不能影响功课。”
“今天我们就到这吧，芝芝你辛苦一点，设计一下动作，明后天吧，我把小提琴的谱子给你送过来，你周末练一练，下周我听听。”
乔芝芝：“嗯！”
王小虎插嘴：“老师，她想和您学钢琴，上小课那种。”
李安：“哦？”
乔芝芝丝毫不胆怯，点头承认道：“李老师您还收学生吗，我已经和我妈妈说了，她特别支持我。”
李安：“你周末还有时间吗？”
乔芝芝：“有！”
李安：“周五你回去让你妈妈和我联系一下，我的电话群里就有，你妈妈能看到。”
乔芝芝激动地嗯了一声！
李安又看向王小虎：“没有琴也能练，我教过你，没必要非得往着跑，明白？”
王小虎点头：“嗯！”
李
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