。”邓姹听后，眼神中闪烁着兴奋的光芒，她连忙点头，表示自己已经准备好了。
邓晨开始考问邓姹，从简单的数字开始，逐渐增加难度，但无论他问出什么样的数字，三位数也好四位数也罢，邓姹都能准确地回答出来。邓晨心中暗暗赞叹，女儿已经掌握了阿拉伯数字的具体规则。
邓晨夸赞道：“姹儿，你真是天资聪颖，能够举一反三。”邓姹听后，脸上露出了灿烂的笑容，她感到非常高兴，同时也对这种数字的写法产生了浓厚的兴趣。
邓晨接着说：“这种简写的数字叫做邓氏数字，它能够使所有与数字有关的事情变得简单，比如记账、算账。”邓晨临时起义，如果直接说叫阿拉伯数字，还得解释阿拉伯，太繁琐，索性就叫邓氏数字吧。
邓姹听后，眼神中闪烁着好奇的光芒，她迫不及待地想要了解更多。
邓晨开始教女儿加减乘除的邓氏数字笔算法则，邓姹一学就会，她感到非常兴奋，原来算术可以变得这么简单。她问邓晨：“阿翁，这个法则虽然好，但是数字大了的话，要演算好久，费很多纸的。”这个时代，平民百姓是用不起纸的，即使对于世家大族来说，纸也是很贵的东西。
邓晨听了女儿的话，立马想到了算盘——东方古老的计算器具。于是信口就说：“可以用算盘啊！”
邓姹听了，一副发现新大陆一样的求知表情，问道：“阿翁，算盘是什么东西？”
邓晨愣住了，一想可能这个时代不叫算盘，叫什么来的，哦，忽然想起了来，赶紧说：“就是，就是算筹。”
邓姹听得很迷茫。邓晨意识到了问题，可能这个时代还没有算盘。于是追问道：“没有算筹吗？”
邓姹摇头道：“没有！”
邓晨忽然感觉到要做的事情太多了，这个时代还没有出现算筹，他得尽快把算盘做出来，然后推广起来，还有记账的方式，流水账方式太原始了，不方便统计，也不容易发现问题。嗯，阿拉伯数字、会计报表加上算盘，这样可以建立完整的实用会计体系。
邓晨觉得邓姹很有数学天赋，可以带着她一起做算盘，教会她，让她帮助推广也不错。
邓晨和邓姹一起开始研究算盘的制作，他画了一个简易图纸，并解释给邓姹听。
“姹儿，你看，每个算珠代表一个单位，下面的算珠代表1，上面的算珠则代表5。使其靠近梁就可以记数了，比如2，将
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