背景故事，只谈诗歌的话，其实诗歌也会有一点点失色。
陈勇没有参与到这种讨论，因为这种讨论是仁者见仁，智者见智。
【李白的潇洒肆意成就了他诗仙的美名！】
【他的一生如此的肆意，也对他的诗歌增色不少。】
【杜甫一生郁郁不得志，感受到了人间的疾苦，这也给他写的诗歌打了一个非常好的背景板。】
【让人们天生就对杜甫的诗，有一种感同身受的那种历史的厚重感。】
【如果说都抛开这些，的确会让诗歌失色一点点！】
【而洛神赋，如果离开女人这个话题的话，其实洛神赋也没有很多人想象到那么有讨论度。】
【对于大家的不同意见，咱们都予以保留，或者说你可以打出认为你自己心里满意的分数。】
【这都是可以的！】
【那么接下来咱们要看到最后一个诗歌点评的维度就是传播度了！】
【很多人认为传播度跟影响力是一样的。】
【这还是有些区别的！】
【因为影响传播度的，跟影响力的这种因子是不太一样的。】
【咱们就以屈原的诗歌为例，屈原诗歌的影响力那是无与伦比的！】
【但屈原诗歌的传播度就不能够封顶。】
【为什么？】
【主要就是屈原写的诗歌里面的很多字，别说外国人认不认识的。】
【我告诉你一个很多人无法接受的事情，那就是很多大学本科生他都不认识屈原诗歌里面的文字！】
【而且屈原写的很多神话，你是听不懂的。】
【这是因为屈原的神话是楚国的神话！】
【咱们现在所了解的神话体系是洪荒体系。】
【而楚国的神话偏向于山海经的那种体系。】
【不了解楚国的神话，不了解楚国的习俗。读屈原的诗歌，你就感受不到那种神话的浪漫主义之美。】
【最重要的是你很多字你都不认识，你读都读不下来！】
【你说这传播度怎么样！】
（真的假的？屈原诗歌里面的字我都不认识吗？？你这是小看谁？我不用大学本科毕业，我九年义务教育毕业我都能认识！）
（楼上的你别跑了！我去翻一翻，我感觉你可能会翻车。）
（赶紧的，这里有嘴硬的，必须要让他知道一下什么叫做花儿为什么这么红。）
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