在商议着后天早朝相关事宜。
李世民就长孙皇后收锦儿为义女一事，向他们提前通了一下气。
在场众人无一反对。
“玄龄，现今教育部何主事？”
几个月前，苏尘提出成立一个新朝廷机构，主管大唐教育、出版等事宜。
“回陛下，教育部现由尚书省左丞，狄孝绪任部长。”房玄龄恭敬答道。
狄孝绪，若是苏尘在此一定会惊呼出声。
李世民点了点头，道：“嗯，岁初休沐过后，令狄孝绪拟定扫盲之策。”
“这……”房玄龄等闻言各自开始交头接耳。
扫盲，他们听不懂。
若是李世民下旨太医署扫盲，他们倒是能理解。
帮大唐眼盲之人医治嘛。
然而下令的对象却是教育部，这又当作何解释。
“敢问陛下，何为扫盲？”
当初苏尘提议成立教育部时，指明了由尚书省管辖，因此房玄龄只能出言求教。
李世民要的就是此等效果，以此彰显其文化底蕴。
“呵呵，扫盲即为扫除文盲，目不识丁是为文盲！”李世民呵呵一笑解释道。
众人恍然！
房玄龄皱眉思索，一时猜测不出皇帝为何突发奇想要扫盲。
起身揖礼问道，“容臣再问陛下，布政范围扫盲对象为何地何人？”
“此政令布及整个大唐，涵盖所有不识字之百姓。每周两次利用两个夜间时间学习识字，或是其他闲暇时间亦可。”
“以劝导为主，各地施政时不得强行逼迫百姓！”
李世民心中牢记苏尘的系统乃是功德系统，若是采取暴力手段逼近百姓识字，怕是适得其反。
“臣领旨！”房玄龄将皇帝旨意领悟，躬身退回。
“敢问陛下，因何有此圣意？”魏征起身向李世民恭敬问道。
“无他！朕不过是想大唐百姓学有所教，人人识字方便将来有一好谋身之所。
即使再不济百姓识字后，至少能自行读报，便于了解朝廷新政！”
李世民并未向众人提及‘国富民强’三项指标，若是言明势必会透露出苏尘的一些秘密。
这与信任与否无关，实在是苏尘来历太过匪夷所思！
忽然之间，李世民想到竟然忘了询问苏尘，在场一众秦王府旧部是否有人会遇到，可提前规避的祸事。
苏尘在李世民眼中无异于活着的历史，与先知无异。
「可恶！那混账玩意，旁人若是不问起，料想他定是闭口不提！」
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