金花用圆珠笔轻轻的点着纸上的“汽车”两个字。
“是”汽车，不是启扯。“她低低的笑着纠正他。
杰克逊很苦恼，头发都被抓掉了不少。
“你们的语言可真复杂，为什么会有这么多的声调，为什么一个声能有那么多不一样的字？”
他的笔记本上，密密麻麻的写满了拼音和英文注释。
“慢慢来。”李牧川也过来了，坐在他身旁，“我当初学英语和德语的时候，床头和口袋里的小本上，全都是字母，做梦都没休息过。”
三个人同时低声笑了。
图书馆管理员走过来，指了指墙上挂着的静音标志，又指了指嘴。
杰克逊连忙捂住嘴巴。
吴金花和李牧川也做了一个噤声的动作。
“华夏很大，也一定很美吧？”杰克逊小声问。
“你的华夏的发音很准确啊！”吴金花夸奖他一句。
杰克逊的耳朵又红了红。
后来，他们改了上课的地点，在空无一人的教室，吴金花和李牧川教杰克逊学习中文。
不知道怎么回事，这个消息越传越广，从一开始只有杰克逊一个人学习，最后演变成了教室里坐了二十多个学生。