有实打实的晋升之路啊！”
“用人之道从来不在臣下，而在主君。”李正我走到案前，拿起一本翻得卷边的《文略政要》打开，语气中多了几分郑重。“这世间哪有什么所谓的人才？先生也不与你说教，便给你举个例子…….
若让先生去唱戏试试，或让孟然去领兵试试。亦或是李善去种地试试，还是说让主公去跑堂试试？”
“呵呵呵！”未等书童开口，李正我笑着摇了摇羽扇。“先生去唱戏，那开口就得黄腔。若李善去种地，肯定是颗粒无收。孟然领兵，败仗他能打出一箩筐。叫主公去跑堂，客人都得走光。
究竟什么是人才？合适的人放在合适的位置上，那便是人才。
你非得让母猪上树，你就是拿鞭子抽，它也上不去。你换只猴儿，不用你点，它自个就能上去。对于上树而言，猴儿就是人才！
鸟的施才之地是天，鱼的遨游之地是水。
不是因为他们有才，而是咱们发掘了他们的才！就如同主公发掘了先生之才。
之所以想法多，因为猪老想成为猴。
猴想成为你，你想成为他，他想成为另一个他。这也要，那也要，什么才是根本？”
这一番看似玩笑之话，青砚听闻却是恍然大悟。他放下盒子，抬手作揖，对着李正我深深一拜。“先生所教，青砚恰如醍醐灌顶……”
“岳州如今是个什么局面？年初刚经飞云关之战，郡县民心不齐，士族阳奉阴违，军粮需调度，刑狱需整顿，赋税需改革，每一件事都是燃眉之急。
主公派来的李明远，在大周监政府平狱司待过，处理三州刑狱，比咱们学堂里那些只懂律法条文的学子多了十余年实务经验。
王松跟着司徒孝康大人跑遍大周南北，粮草调度、粮价波动、囤粮之法，哪一样不是实打实的差事里磨出来的？
咱们预留的那些个空缺，原是为了给学子历练，不是给他们铺就晋升之路。”话到此处，李正我端起茶杯抿了一口。“辩才辨心，更辨局势。
你以为主公派这些人来，只是为了填岳州的空缺？不全是。
先生查过案档，这些大多是司徒府举荐之人，主公之所以将他们放在岳州…….
一来是让他们在先生眼皮底下做事，摸清他们的底细。
二来是借他们的手，用于试探岳州士族的反应，也平衡咱们这些“学宫派”的势力。
三来是打造履历，方
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