院’天天挤满人！快招架不住了！”
季如歌神色不动。
“货，有。”她带胡掌柜去看新库房。
库房里：成箱的识字卡、看图册码放整齐。
成摞的描红板、形状板、小算盘。
成堆的小沙盘、木棍。
“照旧。订货，全款。”季如歌说。
胡掌柜看着充足库存，再无二话，咬牙全款订下巨额数量。赵掌柜、马队代表紧随其后。银子再次堆高金山。
季如歌空间里的现代幼教资源（简化后）持续转化为“万福蒙学堂”的用具。夜深人静，她将整箱的识字图卡模板、看图册样稿、形状板设计图转移到工坊，指导生产。
老童生看着账本和金山银山，已经麻木。他只知道，村长指哪，钱就往哪涌。
季如歌拿起一块新做的形状板，三角形木块严丝合缝嵌入凹槽。怀里的小方块隔着衣物，稳定温热。
这点温热，连接着另一个世界的教育理念，也点燃了古代父母对子女未来的期望。脚下的路，从满足口腹、身体、玩乐，延伸到了心智的启蒙。
风暴的中心，是库房里堆积的蒙具与账本上无尽的财富。她放下形状板，走向画图的孩子。那里新画的“马”字卡，需要看看马像不像。赚钱，掌控未来，风暴永无止境。
“万福蒙学堂”的用具热卖，库房银子又添新高。季如歌的目光转向了孩子们的身体——光开蒙不够，还得长结实。
她再次召集胡掌柜、赵掌柜、马队代表。
“再加一铺。‘北境健儿坊’。”季如歌说，“卖这个。”
新长桌上摆着：密封铁罐，画着蹦跳的孩童，标着“健儿蛋白·粉”。
小瓶，贴纸“童用钙片”、“童用鱼油丸”。
彩色小盒，装着做成小鱼小熊形状的“多维软糖”。
还有印着“强身”字样的麦芽糊精罐子。
“蛋白·粉，强壮筋骨。”
“钙片，长个子。”
“鱼油丸，明眸健脑。”
“多维软糖，补元气。味甜，孩子爱吃。”
“麦芽糊精，易消化，顶饿。”
季如歌简单解释功效。
掌柜们拿起罐子瓶子细看。胡掌柜小心打开蛋白·粉罐，白色粉末细腻，微带奶香。他蘸了点尝，味道平淡。
“这……真能让孩子壮实？”
“能。”季如歌肯定，“按说明吃，配合饭食。”
赵掌柜倒出几粒小鱼形状的彩色软糖，晶莹剔透。“这个……孩子能当
本章未完，请点击下一页继续阅读！