问题。
李恪一行一百多骑直接在长安城的朱雀横街上纵马狂奔，这个时候已经宵禁，大街上也没有其他人，不过自然是有武侯在巡逻。
巡逻的金吾卫早就有前方狂奔的侍卫在大喊，所以自然也没有人阻拦，但是金吾卫负责的校尉立刻将这件事汇报给了自己的长官，这样的消息肯定是要传到宫里的。
李恪有些震惊，当听到蒸汽机这个消息的时候，他整个人都是懵逼的，因为蒸汽机的图纸他还没有给到这些工匠，甚至蒸汽机的理论可都没有给他们。
结果这些工匠自己弄出来了？
这……李恪不知道他们说的那个蒸汽机是不是李恪自己认识到的蒸汽机，但是既然对方主动汇报，而且说是重大的突破，那李恪自然是要来看一看的。
按照李恪原本的计算，这几年是让这些工匠加强学习的时间，大唐的工匠们大多数仅仅只是识字，以及懂得自己行业里面的东西，跨行业的很多东西都不懂。
但是对未来来说，很多东西必须是要跨行业的，比如说木匠和铁匠之间，他们就要联合起来做许多事情。
所以这几年的时间是李恪给他们留出来的学习时间，像是很多木匠甚至都不识字，但是他们都是一点点的跟着自己的师傅，从小到大一起生生学会的。
这就是古代的工匠主要的教学和传承方式，这些木匠都多少懂一些数学，但是也仅仅只是懂一些数学，其他的都不认识。
就这样他们很多做出来的东西都让人惊叹，李恪搜刮统合了如此之多的工匠，几乎不识字的占据了百分之八十以上，这也是为什么他会预留如此之多的学习时间。
他们不需要学什么四书五经，只需要识字，明白这些文字的意思，然后就是数学，基础的物理化学生物等知识，当然了生物知识也只是简单的认知。
原本他的想法是等到这些工匠将这些知识都学到了之后，再给他们蒸汽机的相关图纸，让他们从原理开始吃透，接着开始制造。
蒸汽机李恪真的是不着急，有些东西拿出来，造出来固然是可以带来巨大的利益，更高的效率，更低的成本。
但是对李恪来说，需求不大，因为他现在不缺少人手，或者说他现在就希望多用人，将所有的空闲百姓都给利用起来，直接堆人。
这对提升整个国家经济有好处，所以蒸汽机他不着急，搭建好基础才是根本的。
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