南来北往：姚玉玲16
明天上午发教材和课程表，下午熟悉校园环境，后天开始正式上课，第一周主要是入学教育和专业导论课，第二周进入正常教学节奏。
"最后，"他把文件夹合上，目光扫过全班，"你们能坐在这里，是从几百万人里面考出来的。不容易。但考上大学只是第一步，四年之后能不能成为一个合格的播音员、能不能对得起话筒前面的每一个字，靠的是你们接下来每一天的功夫。"
教室里安静了几秒钟。然后他问："有什么问题吗？"
前排一个男生举手："老师，咱们毕业之后分配到哪里？"
"原则上由国家统一分配，主要去向是中央或地方各级广播电台、电视台，也有部分到新闻单位或者高校任教。具体要看你们毕业时的政策和你们自己的能力。"
又有人问："老师，咱们练声具体练什么？"
"发声、呼吸、吐字归音。到时候会有专门的老师带你们，一步一步来，急不得。"
张颂老师又回答了几个问题，然后抬起手腕看了看那块老式上海表："好，时间也差不多了。咱们今天还有两件事要办，就不拖了。"
他说着从公文包里掏出一沓牛皮纸包的书本卷和一份名单："第一件事，先发教材。这学期基础课不多，就三本：一本《播音发声基础》，是咱们系自己编的油印教材；一本《现代汉语》；还有一本《新闻学概论》。后面陆续还会有别的，先把这些拿回去翻翻。"
赵红梅"嚯"了一声小声嘀咕："油印的，咱这专业还真是新开的。"
姚玉玲轻轻碰了她一下让她别太大声，但自己也挺好奇。油印教材，说明很多课程的资料还没正式出版，老师自己编自己印，大家用着学。这种拓荒的感觉倒是挺有意思。
讲台上的张颂老师念名字，念到一个人上来领一套。姚玉玲接过那三本书翻了翻，果然有两本还是油墨印刷的，蓝黑色的字迹印在粗糙的草纸上，边缘有一点点化开的墨痕。
她小心地把书放好，心想这些可能比正式出版物更金贵，别人老师攒了多少年经验才整理出来的东西。
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