师，又看看身边这个睡得毫无防备的家伙。
他犹豫了一下，还是伸出胳膊肘，轻轻碰了碰祁一舟的手臂。
“喂，”他压低了声音，凑近一点，“祁一舟，快醒醒，老师要看过来了。”
动作很轻，声音也像怕惊扰了什么。”
对方只是含糊地“哼”了一声，不耐烦地动了动胳膊，把脑袋埋得更深，完全没有醒来的意思。
小星河抿了抿嘴，看着老师写完最后一个字，开始环视教室，他有些急了，又用力碰了祁一舟一下。
这一次，祁一舟猛地抬起头，眼睛里还带着没睡醒的烦躁和怒意。
他根本忘了现在是什么场合，几乎是不假思索地，带着被惊扰的起床气低吼出来：
“你烦不烦！离我远点！”
声音其实不算震耳，但在安静的教室里，却像一颗石子投入水面，格外清晰。
瞬间，全班同学的目光，连同老师探究的视线，齐刷刷地落在了他们两人身上。
“祁一舟，陆星河，”李老师的声音不高，却带着不容置疑的严肃，“站起来。”
小星河心里咯噔一下，脸有些发烫，慢吞吞地站了起来。
祁一舟也彻底清醒了，他绷着脸，面无表情地跟着站起，耳根却隐约泛着红，不知道是窘迫还是未消的怒气。
李老师走下讲台，来到他们课桌旁，先看了看小星河摊开的、工工整整的笔记，又瞥了一眼祁一舟空荡荡的桌面和明显刚被压出褶印的袖口。
“上课睡觉，干扰同学，祁一舟，这不是第一次了吧？”李老师语气沉了沉，“还有你，陆星河，虽然你在记笔记，但屡次和旁边同学交头接耳，开小差，也影响了课堂秩序。”
小星河低下头，手指捏着衣角，他没法辩解，因为李老师说的没错。
为了完成爸爸“交换本子”的秘密任务，他确实经常需要找机会和祁一舟说上一两句话，有时是提醒，有时是借着问问题的名义。
而祁一舟，似乎总是游离在课堂之外，不是睡觉就是发呆。
“最近你们俩上课的状态都很成问题。”李老师看着两个垂着脑袋的孩子，决定这次不再轻轻放过，“放学后留一下，我需要和你们的家长谈谈。”
“叫家长”三个字，让两个孩子同时僵了一下，这对他们而言，意味着自己成为了老师口中的坏孩子。
放学铃声听起来都带着几分沉重的意味。
小星河和小一舟并排站在教师办公室门口，等待着即将到来的审问。
走
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