“等以后你回想起17岁肯定比我们后悔！”
“没错，我就是这样的人。不知道为什么喜欢，就喜欢师哥那个烂人那么久，不知道为什么学杨琴，就傻乎乎练了那么多年。这个世界上就是有我这样的人！”
“王文你知道什么是扬琴吗！扬琴，明朝从波斯传入中国，与钢琴同宗！第一架钢琴发明于1709年德国，可扬琴到今天呢，已经在中国存在了四百多年了！四百多年了，你凭什么瞧不起她！”
“民乐的声音你们听过吗？历史你们了解吗？如果它不牛，那我们学这么多年有病啊！等你们出国，难道不想告诉外国人，我们自己的音乐也超厉害的，学你们的音乐只是因为喜欢！”
“即使弱小也没关系，因为我们有伙伴！”
在电影的最后，西洋乐同学帮助民乐同学成功登台表演。
编钟的古朴厚重、古筝的婉转清扬、扬琴的飒踏嘹亮……
与原版不同，这个版本里，导演将镜头缓慢拉远的时候。
在民乐的演奏里，在学校与主角团对着来的西洋乐学生这会儿都三三两两的或站或坐，不像平日里在学校表现的那么板正。
他们的目光都看向演奏大厅稍稍开启一点的门。
听着里面，同属于音乐的声音。
到最后的最后，许芃芃饰演的陈惊和朋友们在校门口看着每年来的新生，还会好心的提醒新生去哪里报名。
新生刚走，旁边传来一个声音：“去大厅，古筝专业的师姐和大提琴那边的师哥有合奏表演！”
镜头快速转到琴楼大厅。
画面是两个人的背影。
同时，画面左右两侧开始出现字幕，也表明电影确实是要结束了。
古筝的声音先响起，一个开场就让在场不少关注降落蓝星的人听出来了。
是《浮光》！
大提琴的声音紧跟着古筝，两种乐器合奏。
到高潮部分，与原本笛子的风格截然不同。
如果说笛子版本的《浮光》透着宿命感，那么古筝和大提琴的合奏版本更有一种期盼世界和平的温和。
背对着镜头的两位演奏者的画面里，可以看到惊喜的陈惊，扮演新生的陆呦呦，还有两个跑龙套的陆斯年和陆斯羽。
这个时候，镜头倏地转过来。
弹奏古筝的是陆蓁蓁，拉大提琴的是国内知名的青年大提琴演奏家，也是央音从前的学生，是陆蓁蓁他们的学哥。
看到这里，全场惊喜万分。
也是到这里，画面转为全黑的字幕，那首《我用尽
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