也就是宏观低速低能的条件下进行的，”
“大家也可以站在宇宙尺度和微观尺度，来考虑一下这个问题。”
顾然话音落下，
直播间的弹幕密度，肉眼可见的稀少了许多。
那些孜孜不倦，打破砂锅问到底的中小学生们，开始天马行空的思考宇宙。
而一些类大学生的奇怪生物，瞪着汪汪的大眼睛，在思索着一个问题，
不是哥们儿，都洲际导弹了，害搁这儿低速呢？
他们寻思着要不要发个弹幕问问顾神是不是口误了，
但很快又打消了这个念头，
因为他们似乎在某个课程上听过类似的说法，
这要是真的闹个笑话，那他们以后在全国中小学生面前还怎么抬起头做人？
所以，直播间里的绝大部分观众，在顾然的提示下，几乎都是宕机状态。
他们现在也体会到了一个真理——
题干越短，题目越难。
所以顾神给出的题目，大概是这样的：
题目：万有引力常量增加百分之二。
然后括弧已知条件：宇宙
没的说，这是真的开放题。
随着弹幕变得零零星星，
直播间中绝大部分人已经开始停止思考，
顾然看着观众们开始摆烂，也就不再抱有什么期待了。
虽然刚开始的直播内容，把兄弟们都整热血了，
但可惜物理数学就是这样，不会就是不会，别说热血了，就算是红温了该不会还是不会。
顾然轻轻叩了叩桌面：“好了兄弟们，我简单带大家进行一次思维实验，”
“我们不说这个变化在宇宙尺度下的影响，”
“也不说在太阳系的影响，”
“我们就光拿地月系统来说，”