老王校长这话刚一说出口，其他人还没来得及给出什么反应，孙明华的脸倒先绿了。
孙明华是无论如何也没想到，在这个教委的研讨会上，已经掌握实权的赵英民会突然提到二中的老校长王鸿文，让大家一起向这个没几年就要退休的老校长学习。
而这个二中的老校长，也没有像guan场上的一贯做法那样，乖乖的谦虚几句，然后歌颂几句领导后，就将这个话题给圆满的结束掉，反而是把锚点指向了他孙明华一直不愿意记起、提起的那个人。
那个曾经给过他难堪，也给他治下的五洲中学做出成绩，最后还被自己给昧下了的年轻人。
如果是在其他私人场合，老王校长单独跟他孙明华提起周喻这么个人，他孙明华最多也就是厚着脸皮，装傻笑两声，随便扯几句，装作不认识周喻这个人，就能把话题给结束了。
但现在，问题的关键，这个二中的老王校长，是在这个参会人员由濡须县所有高中学校的校长、副校长以及县教委的领导组成的会议上，提到的‘周喻’这个名字。
这就让孙明华感到有些尴尬了。
孙明华此时的心态，就跟一个上门偷了东西的贼一样，正准备离开呢，就被突然回来的主人家给堵在了家里面，而且这个主人家还是带着条子一起回来的。
于是，这时候的贼也顾不得偷来的东西了，连忙藏在阴暗的角落里面，唯恐让主人家和条子发现了他。
踏马的，你是不是有病啊？！
领导给你功劳，你接着就是嘛！提那个恶心人的周喻干什么嘛！送上门的功劳你这就往外推给别人了？！
孙明华愤恨的想着，如果是他，他就绝对不会像那个愚蠢的老王一样，把送上门来的功劳都给让出去了！
这本来就是我应得的，不是吗？！
白花花的功劳都分给那些破打工的，作孽！
...
...
对于老王校长突然提到了这个叫周喻的，赵英民也有些惊讶。
赵英民惊讶的点，其实也和孙明华想的差不多，赵英民也惊讶老王校长没有把功劳都揽在自己身上，而是把今年二中这么亮眼的成绩，都推到了一个名不见经传的，那个叫‘周喻’的老师身上。
于是，主席台上的赵英民笑着点了点头，冲老王校长问道，“这位名叫周喻的老师，就是给老王校长你们的二中带出来那个‘全员985、211水平’
本章未完，请点击下一页继续阅读！