市小票背面……内容也朴素至极：
“林老师，我考上夜大了，今晚第一堂课，讲《论语》，我举手发言了。”
“今天调解邻里纠纷，用了您教的‘己所不欲’，对方当场哭了。”
“女儿问我‘老师’是什么，我说：是那个让你相信自己值得被光看见的人。”
林砚抽出最上面一封，递给陈默。
信是赵素英写的，日期是上个月：
“林老师：
今早送小安上学，她主动帮同桌捡起掉落的铅笔。同桌说谢谢，她没说话，只笑了笑。那笑容，和您擦黑板时嘴角的弧度，一模一样。
原来‘温暖’不是太阳给的，是人心里先有了火种，才敢去焐热另一双手。
我明白了，您教的从来不是知识，是让人配得上光明的资格。”
陈默读完，把信仔细折好，放回铁盒。
他没再说什么，只是默默拿起抹布——那块绣着“温”字的旧棉布——走向黑板。
他擦得很慢，很匀。粉笔字迹淡去，黑板显出温润的底色。擦到最下方时，他停下。那里，不知何时，被人用极细的白色粉笔，画了一轮小小的、弯弯的月亮。
月牙旁边，一行小字：
天明之前，我们就是彼此的光。
——
立春。
清晨，第一声鸟鸣划破薄雾。
林砚推开书院门。
门楣上，不知谁在昨夜悄然钉上了一块新木牌。不是“明光书院”，而是四个遒劲大字：
明光常在
字迹陌生，却熟悉——是陈默的笔锋，沉稳，有力，带着金属焊接般的韧度。
阳光正巧跃上屋檐，流淌而下，温柔地覆盖住那四个字。木纹在光中苏醒，深浅交错，仿佛大地舒展的脉络。
林砚仰头看了一会儿，抬手，轻轻抚过“在”字最后一横。
指尖传来木料微糙的触感，温热的，真实的，带着生命呼吸的质地。
巷子里，脚步声渐次响起。
赵素英挎着菜篮，篮沿露着几根翠绿的小葱；
小满蹦跳着跑来，马尾辫甩动，手里攥着刚采的迎春花；
周伯拄着新做的竹杖，杖头缠着一圈蓝布，布上用银线绣着小小的太阳；
陈默推着一辆二手三轮车，车斗里码着崭新的黑板擦、粉笔盒、几摞《弟子规》绘本……车把上，挂着一盏新买的太阳能小灯，灯罩上，用指甲刻着两个字：
守光
林砚转身，迎向他们。
晨光浩荡，倾泻而下，将门前青砖、槐
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