凛州城。
“大公子。”
管事将一摞高高的账本递放在桌面，恭敬地向风尘仆仆刚到的少年郎行礼。
“辛苦了。”陈君饮了一口温茶，看向身边的十几名同窗，“开始吧。”
很快，屋内便响起一阵阵算盘声和账簿的翻页声，一群不过弱冠之年的少年有条不紊地开始忙活。
对于人才的培养，穆浅染向来践行“说得再多不如赶去实践”的原则，因此，除了几个实在没过关的“笨弟子”，她从丹平村行至嵩州城期间带着的学生，基本都派出去磨炼了。
乱世，哪有那么多的时间让他们慢慢学习？再者，除却她最开始亲自教导的丹平村孩童，后面跟着的学生，大多家境都不错。
这种情况下，比起学习知识，让这群孩子知道世道险恶与百姓困苦自是更加重要。
于是乎，除却丹平村的十五个孩子，其余的学子中，家中殷实的，先前都被安排去丈量十室九空的地区，在整理行军图的同时，切身地感受下外面的百姓都过得什么日子。
少数几个穷苦人家出来的孩子，则是被她丢去处理几个城池的杂事，比如跟在修缮城池负责人身边长见识。
至于那些有点才学也有志向的以洛闻为首的绥阳县学子，则是跟着陈君和周颉等人，开始慢慢着手城内的事务。
小到信鸽传递的非机密性书信整理，大到大军的衣食住行。
当然，穆浅染并没有完全不设防，除却丹平村带出来的几个孩子，其余的学子大多负责的事务都是环环相扣，在井然有序处理事务的前提下，还能互相监督。
一旦发现哪个环节出现了纰漏，或者信息对不上，那么该学子背后的家族都将迎来一次人口大普查。
幸好，目前撸起袖子干活干得热火朝天的学子们，还没有人有幸领取这一大礼包，都老老实实跟着陈君和周颉等人奔赴各个城池之间。
最开始，穆浅染只让他们处理县城的事务，而后慢慢增加任务，在吉州时，穆浅染用一份巨大的合作，让陈君领着人跟在吉州知府吉文锋后面当小尾巴。
那小半年时光，这位极会搞钱的知府，每处理一份公务，都会被陈君等人传阅，而后探讨为何如此。
少年们从一开始的一脸茫然，到后面能说出个一二三点来，甚至有时候还能发现些许错漏，使得为官多年的吉知府每日处理公务越发谨慎，每日上职前，都要默念三遍“细致”，坚决捍卫自己的知府威严
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