蛮力。“
他继续与科林进行几轮交手，每次都展示不同的技术和策略，同时解释其在实际情况中的应用。学生们显得非常感兴趣，特别是当林恩霍尔提到这些技术如何应对不同类型的威胁，包括可能拥有超凡力量的对手。
“在面对超出常规人类能力范围的对手时，“林恩霍尔解释，同时展示一个特殊的闪避和反击组合，“关键是识别模式和弱点。即使是最强大的能力也有使用条件和限制。“
科林是个优秀的训练伙伴，适应快，反应好，但林恩霍尔的经验和技术明显占据上风。最后一轮交手中，科林尝试一个更加激进的进攻，但林恩霍尔预见了这一点，使用一个流畅的借力打力动作，将男孩轻松制服，但动作控制得恰到好处，没有造成任何伤害。
“很好的尝试，“林恩霍尔赞许道，扶起科林，“你的基础非常扎实。“
科林点头致谢，脸上带着敬佩的表情：“谢谢，探长。你的动作.太流畅了，几乎看不出来。“
朱比莉看起来同样印象深刻：“非常感谢这次展示，探长。我认为学生们学到了一些有价值的东西。“
学生们报以掌声，林恩霍尔谦虚地点头致意。这次互动让他感到一种奇特的满足感——虽然他们来自不同的世界，但在某些基本原则上，比如尊重、技能和纪律，他们找到了共同点。
训练结束后，金刚狼和林恩霍尔继续沿着校园漫步，聊起了各自的训练经历和战斗哲学。
“你知道，“金刚狼突然说，“看到你与这些孩子的互动，我开始理解为什么你对变种人问题如此理解。很少有执法人员愿意以平等的方式与变种人交流，更不用说分享知识和经验了。“
林恩霍尔思考了一下这个评价：“我认为理解是双向的。这次访问让我看到了变种人社区的另一面——不只是超能力和潜在威胁，而是真实的人，有着同样的希望、恐惧和梦想。“
金刚狼点点头，似乎对这个回答感到满意：“正是如此。这也是为什么泽维尔学院存在的原因——创造理解和尊重的桥梁。“
两人走到一个俯瞰湖泊的小山坡上，停下来欣赏景色。远处，一些年轻学生正在湖边顽耍，有些使用自己的变种能力创造水花和小型浪潮，笑声在空气中回荡。
“看起来很平静，“林恩霍尔评论道，“很难想象同一群人可能成为像黑鸦这样的
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