这个技能。”
“是的。”陈放只好承认。
“这就是节奏。一个控卫，最怕他有三个事。”
“一，想当然；二，总以为；三，我的错。”
“没有把队友下一步预判出来，当把球权分出去，你其实就已经失去了把控比赛节奏，就像这个球，你无法阻挡对手的反击。”
“什么是把控节奏？”
“让对手一直在你的预判内打比赛，尤其是对手很想做什么的时候，你偏偏不让其发生，这才是把控节奏。”
“天底下，分三六九等的控卫，下三流，把球过半场，交给得分手，他来做接应点。”
“中三等，得分助攻串联，样样精通，让球队的进攻不熄火掉链子。”
“上三品，分不多，数据一般，可比赛局面就跟教练脑子里预想那样，一直压制着对方。看上去比分接近，却始终无法反超，驴前钓着胡萝卜，有意无意中引导对方球队朝自己埋下的陷阱去。”
听乔·马祖拉的话，陈放目瞪口呆，他没想到，这里面还有大文章。
“他就是教练的手，朝着设想的去完成比赛。”乔·马祖拉很严肃的对陈放道：“你还在中等里瞎打，自认为已经很不错，其实还远远不够。”
“是的，教练，我深刻反省。”陈放低头。
“这几场比赛，你没有贯彻我的意图，总想调动队友，却忘记了如何去把控节奏。没错，队友能得分，是对的，但是让一个不该得分的队友去得分，其中的风险，是球队来承担。”
“一次次的反击，一次次的被打转换，你回忆下，是否是你传了不该传的球？”
“可是，队友没在这个位置，我该怎么办？”陈放反问道。
“那就指挥他去，你在球场上，别装冷面杀手，多沟通，抓住每一次空闲的时间，用最简洁的话，告诉队友该去做什么！”
“困难吗？”乔·马祖拉问道。
“不。”
“我知道，你马上要去大学了，在大学，竞争很大，当然不是说你，而是你的队友。”
“想象下这个画面，二十多个队友，指望你来传球，给他们带来得分的机会，好让他们能多点上场时间，请问，你该把球权给谁？”
陈放愣住。
“该给谁？怎么证明给得正确？你拿什么来评判？又凭什么让其他队友信服？”乔·马祖拉没有丝毫讲情面，不停的追问，他需要点醒陈放，因为这个中国人拥有去上品控卫的
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