山安置来解决问题，而不是强行把公路、管网、教师铺满深山。
作为个人，他更做不到。
那么，到底应该怎样初步解决大山里的教育问题？
方星河抱著小女孩，在校园里转了一圈，随后又开始在村里漫步。
说是校园，其实就是三栋大平房。
村长和耆老听说来了一位外面的大老板，全程陪在方星河身旁，用拗口难懂的方言为他介绍种种情况。
「周边六个村，都指望俺们这间小学哩！」
提起学校，村庄脸上浮起一抹骄傲。
「当初起这几间屋，可难了！」
方星河点点头：「确实不容易。」
深山不同于平原，建材难运，家家户户少有余财，能为孩子们专门盖几间房做教室，可见他们对于教育的重视。
不多时，村长婆娘来喊人。
「领导们，菜做好啰，炖的山鸡和蘑菇————」
「不去了。」方星河摆摆手，「就在学校吃吧，我看看学生们都吃什么。」
「哎哟，那可不中————」
「听我的。」
方星河坚持，于是村长等人只能陪同。
结果到学校一看，孩子们只有两样吃食——没有油的烙饼和玉米面馍馍。
大夏天的也不用热，干巴巴的就著咸菜疙瘩，噎得猛灌凉白开。
村长不停搓著手，局促道：「这就挺好了，再早几年，玉米面还要更粗，混著糠皮野菜做窝窝头，就这也只能带俩————」
方星河早知道情况会很严峻，却没想到能严峻到这种程度。
和浅山处的小学比起来，这里有一种无可奈何的原始。
「冬天怎么办？」
「学校提供热水，炉子上能够做饭，就是柴火不太够烧，孩子们得自己去拾柴。」
县里的工作人员满脸困窘，似乎是惭愧于工作的不到位。
但其实，山区县的政府基层，自己都不一定活得多好，对下面更是爱莫能助O
「周围的六个村庄，加在一起总共有多少个适龄儿童？」
「额，从小一到小六，200来个总有吧？」村长苦笑摇头，「不好讲，这是真不好讲————」
不好讲的原因，可能与黑户有关。
这又是一个方星河从未接触过的问题，在最近的考察中渐渐浮出水面。
他不再追问，默默数著人头，发现六个年级总共只有不到80名学生。
剩下的，大抵是上不起、家里需要劳力、不重视、路太远等等现实原因所
本章未完，请点击下一页继续阅读！