子，又没带过人的经验，怕教不好你.”
“嗨，这没事！”程野哈哈一笑，摆手道，“我自己看就行，学习又不是一朝一夕能完成的，看熟了慢慢琢磨，不麻烦您特意抽时间。”
研究生那三年，导师从来没手把手教过，都是自己泡图书馆查文献，再去外面的项目上跟老师傅蹭经验，端茶送水、跑腿打杂都干过，就算那样，能碰工程设备的机会都少得可怜。
现在他的身份，想在厂房里用用设备，显然不会有阻碍。
至于教学
桑和正刚离开，程野就没再耽搁，意念在个人面板上一点，先把基础级机械原理装备上。
选择联合挂载模式，替换进度缓慢的移动射击。
面板微微闪了闪，下一秒，程野只觉得脑子里像被轻轻塞了点什么，却又抓不真切，不是清晰的知识，更像一种隐隐约约的“第六感”。
怎么形容呢，有点像上学时进了考场看到卷子，明明知道这道题的考点在课本里见过，可一时想不起具体在哪一页的模糊感。
“看来这就是联合挂载的保护机制，得等我真开始学，这些记忆才会慢慢显出来。”
程野心里了然，伸手拿起桌上第一本原理手册，刚要翻页，目光却先落在了作者栏上。
里根·卡尔！？
是和检查站的那位站长重名了，还是说这本手册就是他编写的？
他带着疑问翻开目录，发现这本手册讲的是“机械传动”相关的基础内容，光看章节标题，不少都是地球上学过的初中、高中物理知识。
可转念一想，这些知识在废土上恐怕早就断了传承，毕竟现在没人能像旧时代那样，耐着性子从小学读到大学，花十六年时间打基础。
为了让技工们快速上手，只能把机械相关的物理知识单独摘出来，编成这种“速成手册”。
但这样也有个明显的问题，物理和数学从来都是不分家的，只学机械相关的零散物理知识，最终最多只能培养出熟手技工，很难出能搞研发、懂深层原理的人。
嗯？
没了？
程野正琢磨着废土的人才培养模式，手上翻书的动作没停，等反应过来时，这本厚约五十页的手册已经被他翻到了最后一页。
整个过程顺畅得不像话，没有半点卡顿，就像看一本早就读过的书，每个知识点、每个原理都觉得眼熟，理解起来毫无障碍。
固然这些知识他在地球时确实学过，
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