且争取到了安全撤离的时间。
经过这件事情之后，有不少学生选择举家搬迁至教育星，他们也和父母说了，因为教育星刚刚开设了新的企业，同时正在进行大部分的产业升级，人员缺口很大。
这些学生回来，大部分都是为了征求家里面的意见。
而现在出了这些事情，他们也不用征求了。
等到他们举家前往了教育星之后，大多数父母才发现教育星虽然身处于灵塔族的社会范围内，但是现在已经发展得有点脱节了，是向上的脱节。
里面的社会生活之便利，科技水平含量之高，真正做到了服务，每一个社会中的人员。
举家搬迁到这里的父母往往需要做一份复杂的能力测试，用于评估他们的知识水平，天赋潜能以及性格倾向，随后就会将他们安排在适合自己的岗位上面，从事他们喜欢的工作。
然后这些父母们发现，负责这些项目的人员，竟然就是一些教育星正在学习的学生。
此刻的教育星内，有一个词非常流行，叫做天才责任制。
也就是说越是天才就越能获得巨量的资源，但是相对应的，他必须承担带领小型研究团队的作用，他必须用全新的方式将知识溢出汇集团队，形成以天才为核心的知识扩散节点。
而每一个被传播的节点，又会成为更下一级的天才，在掌握资源的同时，也要创造更多的节点。
所以每个这里的学生的父母，他们本质上成为了最下一级的节点，整个学院都成为了一张巨海量的知识网络。
而在最顶端的天才，作为整个学习网络的根节点，他的知识溢出，形成了一个个向外扩散的潮汐。
独特的视角和知识传递给这个知识网络中的每一个人，同样的，每一个人实践时候得到的知识和感悟，会在节点之中回荡，同样传递给。构筑节点的核心人员，一层一层的回传，会最后回到顶尖天才这里。
他们不需要花费自己的时间去验证自己的想法，他们只需要不断的思考，然后收集其他人实践之后得到的反馈，再进一步优化。
真正做到了每一个人都做到自己程度范围内最大的事情。
所以整个星球的变化才会如此日新月异。
如此大范围的人员迁徙，引起了各个星球的注意。
虽然明面上来说，所有流出的申请都是通过正规的途径和手续办理的，但是他们的流向目的地全部都是教育星
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