的教室里上课心情都会不一样。
任博远：“师哥，我们三种乐器是在一间教室上课吗？”
李安：“一人一间，到时候你们看看需要什么教具，还有数量，给徐老师报一下，学校这边会在开课前给你们提前准备好。”
张云舒：“之前我上课的地方连谱架都凑不够。”
李婉莹：“我那更夸张，有时候凳子都不够，总被别的社团拿走。”
任博远：“你俩知足吧，我上学期在景云，一学期十二节课换了五个教室，有一次是在一间办公室里上的。”
李安：“硬件方面书人应该是蓉城的天花板了。”
三人点点头。
张云舒：“唉师哥，书人这边招聘老师的条件高吗？”
李安一愣笑道：“具体我还真不清楚，怎么，有想法？”
张云舒跟着笑了笑：“也没什么想法，就问问，反正毕业肯定要面临找工作的问题，感觉这挺好的。”
李安点点头：“这不是不可以考虑，你要是有想法提前和我说一声，我帮你留意一下招聘信息。”
张云舒：“谢谢师哥！”
“博远先把乐器放下，那么沉。”李安招呼三人坐。
距离排练时间还有一会，李安和三人聊了聊上课的问题。
针对王小虎对三位老师的上课评语，李安结合整体的课程目标有针对性地给几人提了些建议。
尤其是张云舒和任博远，一个太严肃，过于追求完成度，一个太喜欢笑，一个语速太快。
“给孩子上课我们还是要灵活一点，我不会拉琴，我就拿钢琴举个例子，比如今天我们要讲手型和基本触键，多数孩子都已经ok了，只有一两个还做不到位。”
说着李安有意无意地看向张云舒，“这个时候我们就得进行下一项了，不能因为两个孩子耽误二十个孩子的时间，这个一定得把握住，一节课就一个小时，一分钟都耽误不起。”
“然后把有问题的孩子名单记下来，和家长进行沟通，和家长沟通的问题等开课之后咱们会具体说，你们要做到的就是从一节课开始，保证60%的孩子能在课堂上完成教学计划，这个是最重要的。”
张云舒点点头：“教学进度。”
李安：“对，诶云舒你刚才还笑呵呵的，怎么这会脸都板起来了？”
“啊？”张云舒一愣，接着就笑了起来，“我有吗？”
李安：“这会是笑了，你问李婉莹。”
李婉莹：“师
本章未完，请点击下一页继续阅读！