己的梦想。
看着躺在她身边的蒋灵韵，和风晴雨也是感慨万千，现在，自己身边的女人真是不少，第二天清晨，阳光透过窗户，洒在房间里，给人一种温暖而舒适的感觉。
朱飞扬早早地起床，来到了院子里。
他呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的美好。
他看着老宅的一草一木，这座老宅见证了家族的兴衰荣辱，他决定，要把这座老宅好好地保护起来，让它成为家族传承的象征。
早餐过后，朱飞扬开始着手准备去教育部，拜访左汉武部长的事情。
他整理了自己关于成立大学的想法和方案，准备在与左汉武部长的交谈中，充分展示自己的诚意和决心。
他相信，只要自己努力争取，一定能够得到教育部的支持和帮助。
在前往教育部的路上，他不知道自己的想法，能否得到左汉武部长的认可，但他坚信，只要自己有足够的诚意和实力，就一定能够实现自己的目标。
当他来到教育部大楼时，被这座宏伟的建筑所震撼。
他深吸一口气，调整了一下自己的情绪，然后迈着坚定的步伐走进了大楼。
在工作人员的带领下，朱飞扬来到了左汉武部长的办公室。
左汉武部长是一位和蔼可亲的老人，他看到朱飞扬进来，微笑着起身迎接。
朱飞扬连忙上前，恭敬地向左汉武部长问好。
左汉武部长示意朱飞扬坐下，然后开始询问他的来意。
朱飞扬详细地介绍了，自己成立大学的想法和方案，他强调了教育对于国家发展的重要性，以及自己成立大学的初衷和目标。
左汉武认真地倾听着，不时地提出一些问题和建议。
他对朱飞扬的想法，给予了高度的评价，并表示会认真考虑他的建议。
经过一番深入的交谈，左汉武部长对朱飞扬的印象更加深刻。
他认为，朱飞扬是一个有理想、有抱负、有担当的年轻人，他的想法和方案具有很大的可行性和创新性。他表示，教育部会全力支持朱飞扬成立大学的计划，并为他提供必要的帮助和指导。
朱飞扬听了左汉武部长的话，心中充满了感激和喜悦。，他知道，这件事又向前迈进了一大步。
离开教育部后，朱飞扬心情格外舒畅。
他迫不及待地，想把这个好消息告诉章秋香老师，他回到老宅，把自己与左汉武部长的交谈情况，向陈河图和陈洛书说了，都
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