记了自己是个领导，忘记了自己在大陆有着举足轻重的地位和权力。
他就像一个普通学员一样，谦逊地站在师傅身旁，微微低下头，认真地聆听着师傅的讲授。
他的眼神中充满了对知识的尊重和对技术的敬畏，那专注的模样，让人丝毫看不出他平日里的领导风范。
每当师傅讲解完一个步骤或一个原理，他都会若有所思地点点头，然后尝试着自己动手操作一番。
在操作过程中，如果遇到不懂的问题，他不会不懂装懂，而是会毫不犹豫地立刻向师傅提问，那诚恳的态度，就像是一个渴望得到老师认可的好学生。
他的声音不大，但却清晰有力，每一个问题都问到了关键点上，显示出他对学习的认真和深入思考。
肖峰看到李伯年和王宁如此热衷于学习，如此专注和投入时，他内心深处的那股好胜心和学习热情瞬间被点燃了。
他告诉自己，别人都能如此努力，自己又有什么理由不全力以赴呢？
于是，他也迅速调整好自己的状态，像一块干涸的海绵一样，尽情地吸收着师傅传授的知识和经验。
他全神贯注地盯着师傅的每一个动作，仔细地观察着每一个细节，然后自己反复练习，力求做到尽善尽美。
遇到困难时，他不会轻易放弃，而是会皱着眉头，认真地思考解决问题的方法，实在想不出来时，也会主动向师傅和身边的同事请教。
在这个充满学习氛围的车间里，肖峰完全沉浸在了知识的海洋中，忘记了时间的流逝，忘记了一切外界的干扰，只专注于眼前的学习任务，开启了沉浸式的学习。
时光就像车间里飞速运转的机器，快得让人几乎来不及细细品味。
对于肖峰他们这群怀揣着求知渴望、一心扑在学习上的人员而言，时间真是飞逝而过。
由于肖峰他们是以学习为主要任务的人员，所以他们工位上的工作安排和其他工位有着明显的不同。
这种不同，在日常的工作节奏中逐渐显现出来。
当肖峰他们结束了一早上紧张而充实的学习，正收拾好工具，准备下班去吃饭的时候，他下意识地朝其他工位扫了一眼。
这一眼，让他不禁愣住了。只见其他工位上的工人们，依旧全神贯注地坚守在自己的岗位上，他们的双手在机器间熟练地穿梭，眼神专注而坚定，仿佛外界的一切喧嚣都与他们无关。
肖峰
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