最终，从各部落的符号里各取了一部分，拼成一套三十六个基础字根的通用文字系统。
顾陌把那三十六个字根刻在学院中央那块展板上，每三个月增加一批新字，慢慢让它长成一套完整的文字。
至于度量衡，她带着人从最简单的开始，以成年雄性兽人的一步为基本长度单位，以装满一只标准陶罐的盐为基本重量单位，以一炷线香燃烧完的时间为基本时间单位。
三个部落各出一只标准陶罐、一根标准线香、一道标准步距的刻痕石条，分别锁在三个不同的地方，每年比对一次，确保没有偏差。
这样以后不管隔着多远，只要对一下标准，大家说的一罐盐就是同样多的盐，说的三里路就是同样长的路。
贸易、工程、土地分配、药材用量，全部有据可依，不会再因各家各户自己定的标准不一样而扯皮。
学院的名声从燎原向外扩散，第二个月，三个小部落主动送来了他们的孩子和年轻人，请求入学。
第三个月，北边一个原本对公约联盟持观望态度的狩猎部族派了代表来考察，代表在学院蹲了三天，第四天早晨找到顾陌，说：“我们部落也想加入公约，也想送人来学。”
到深秋，学院的学生人数已经突破了八十人。
学院东边扩建了两间大教室，西边加了一个能储存干草和药材的地窖，南边添了三台新织机，北边的档案室里已经存了整整六卷兽皮记录。
那些记录里既有各部落的土质和物产，也有草药标本和迁徙路线，甚至还有几篇柴在外面巡游时写回来的见闻。
顾陌在学院里又花了大量时间推动医德的建立。
她发现各部落的传统医者虽然掌握了一些实用的草药知识，但面对伤病时的态度却千差万别。
有的医者会尽心尽力救治每一个来找他的人，有的却只救亲信和亲属。
有的甚至会把病人当成试验草药的样品。
顾陌在草药与医疗区的教室里召集了所有愿意学医的人，没有一上来就讲药材配方，而是先讲了三条简单的约定：
第一，救治不分亲疏，不看出身，不看血统，进了医室的门就是病人。
第二，能救的全力救，救不了的坦诚说，不许拿人的命去试药；。
第三，医者手里的方子，必须教给学生，不准自己藏起来当传家宝。
起初有人不太理解，特别是几个从老部落传承下来的老医者
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